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- 2017-04-30 发布于四川
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课 时 计 划
课 题画家眼中的儿童教 学
目 标通过欣赏绘绘画作品的具体形象,理解作品的主题思想,受到美的教育.教材分析重点形象生动准确的表现儿童的具体形象难点领会并创作作品的主题思想教具名画家画的儿童为主题的画,有趣的有关儿童的故事教
学
过
程
组织教学
清点人数,师生问好,师生互动谈一谈假期的所见所闻。
介绍第四册美术课本的内容;提出本学期学好美术的要求。
导入教学
板书课题“画家眼中的儿童”,介绍本节课活动形式;欣赏——讨论。
教学活动
欣赏;学生欣赏画家的画,书中的画家的画
讨论;课本中有哪些有关儿童的主题的画?
说一说画画的是什么内容?(个别学生发言,教师归纳小结,表扬答的好的学生。)
你喜欢哪一幅?为什么?(学生普遍发言,教师最后归纳、补充)
课后延伸
欣赏有关儿童题材的作品,表现儿童幸福生活的主题为主,使学生获得高尚情操的陶冶。
教
学
过
程
赏儿童作品与范画,名家作品
欣赏并来学习如何运用色彩来表现创作
说一说古代的孩子玩的穿的和我们的有什么不同?
蒲公英带走了小姑娘的什么希望飞向了远方?
妈妈是怎么哺育你的?
你喜欢哪一幅画
布置作业
你能画出小时候经历的一件有趣的事吗?
五、作业展示并请个别学生说一说自己作品的主题思想。
布
置
作
业画一幅儿童为主题的画板
书
设
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