二年级语文8《难忘的日子》第二课时教案.docVIP

主备教师 授课班级203 204备课 老师课 题8、难忘的日子（第2课时）重点难点认识13个生字，会写2个生字。 正确、流利地朗读课文，体会小作者激动、紧张的心情和对邓爷爷的崇敬之情。 3、提高对计算机的兴趣，知道自己肩负的责任。教学用具PPT课件 生字卡片 教 学 内 容1. 课前测试：（5-10分钟）。 1．学生练习4-6分钟，主要检测上节学习情况，满分40分。 2．教师批改、评析5分钟。 2. 重点讲析：（20-30分钟） 复习巩固 读词语。 同桌互查。 朗读感悟 自由读课文，找出写“我”心情的句子，划出来。 出示句子，指导朗读 想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。 看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。 我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。 离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。 自由读四句话，试着把作者当时的心情表达出来。 反馈交流，板书：紧张——平静——兴奋 四人小组仔细读课文，讨论为什么“我”的心情会有这些变化？ 反馈交流，指导朗读。 重点指导朗读写作者的心情的句子和写邓小平爷爷言行的句子，感受作者的心情变化。 （1）、他带着慈祥的微笑向我走来。 （2）、邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住我的手。（3）、邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。 （4）表演过后，邓爷爷还