7、桂花雨王建华.docVIP

7*桂花雨 课题：7*桂花雨 课型： 略读课 课时： 2 课时（第1课时：导学、独学、对学、群学）；第2课时（预展、大展示、评学） 主备人：王建华 审核人： 学习目标：1、我能认识2个生字。读记本课词语。 2、我能正确、流利、有感情地朗读课文 3、我能通过自读自悟和与同学交流，体会作者的思想感情，并领悟这种感情是怎样表达出来的。 重难点： 1、抓住主要内容和重点句子，体会作者的思想感情。 2、学会边读边想象课文描述的情景，边读边体会作者表达的情感。 激情激趣 导入目标独立思考 个体探究分享交流 合作探究展示提升 启发探究随堂笔记导学引航 目的、方法、时间独学指导 内容、学法、时间互动策略 内容、形式、时间展示方案 内容、方式、时间  走进 文本 理解 内容 体会 情感 内容：走进文本，理解内容，体会情感 学法： 1初读课文，我能借助拼音把生字读准，把课文读正确、读通顺。 箩筐（ ） 杭州（ ） 2、再读课文，我能用自己的方法理解课文中词语的意思： 姿态:?___________________? 浸:_____________________? 香飘十里:?_________