二年级语文教研组集体备课活动记录和教案.docVIP

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  • 2017-04-30 发布于四川
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二年级语文教研组集体备课活动记录和教案.doc

海南省农垦二小 2012-----2013学年第二学期 二年级语文教研组集体备课活动记录及教案 项目名称二年级语文集体备课项目负责人刘玉清活动时间2013年5月9日活动地点二楼小办公室活动主题会走路的树主 讲人梁慧参加对象二年级语文组全体成员活动内容 及进程 5月8日我们就二年级组的青年教师下周所要开课的《会走路的树》进行了集体备课。我们每个人从中获得了不少的教学灵感。集体备课是在个人认真准备的基础上进行集体研讨的一种有效的教研活动。它能集中大家的智慧,共同研究教学中的一般问题,保证教学工作有目的、有计划地进行。在今天,它成了我们校本教研的一种重要形式。因为其价值取向就在于教育教学效益的最大化。现在我们提倡集体备课,其目的不是为了追求形式,而是为了追求效果。它能有效凝聚集体的智慧,能显著提高教育教学效果,能不断提高教师的教学水平,能大力促进学校的教科研氛围,能够更好地服务于教学。 一、设置悬念 调动情感   1、教师情境导入:草木茂盛的树林,鲜花盛开的草地(出示挂图)。这里的风景美吗?就在这个小树林里发生过一个有趣的故事:一个春天的早晨,阳光明媚,树林里的鸟儿们都唱起了欢乐的歌。在一棵树上,一只刚出生不久的小鸟,探着头。睁着黑豆般的小眼睛,这儿看看,那儿瞧瞧,她沉浸在着迷人的景色中。忽然,小鸟惊叫起来……小朋友们,猜猜看,小鸟看到了什么?

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