《第17课奇妙的克隆》.ppt

让我们一起翻阅克隆家族的家谱!!!;; 1998年2月23日：英国PPL医疗公司宣布，该公司克隆出一头牛犊“杰弗逊先生”。 　1998年7月5日：日本科学家宣布，他们利用成年动物体细胞克隆的两头牛犊诞生。 　1998年7月22日：科学家采用一种新克隆技术，用成年鼠的体细胞成功地培育出了第三代共50多只克隆鼠，这是人类第一次用克隆动物克隆出克隆动物。 　1999年5月31日：美国夏威夷大学的科学家，利用成年体细胞克隆出第一只雄性老鼠。 ;;;(1)掌握有关说明文的知识：理清说明的顺序，了解说明方法。 (2)学习搜集筛选事理说明文的信息。 (3)感受科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神。;获得首届上海市教育功臣的殊荣;需掌握的字的读音 繁衍（y?n） 囊胚期（náng pēi） 蟾蜍（chán chú） 蝌蚪（kē dǒu） 鄞县（yín） 性腺（xiàn） 胰蛋白酶（yí méi） 分泌（mì） 濒临（bīn） 孵化（fū） 需掌握的多音多义字 zu? 一撮 qiè切实 chù牲畜 cuō 撮合 qiē 切割 xù 畜牧;一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗;富贵竹插枝即活; 秋海棠落叶生根 土豆发芽生长 各种水果的嫁接 水螅除夏初和秋末外通常进行无性生殖即身体长出芽体。;生物学术语;;;中国克隆实验; 展示克隆成果;柳 树 嫁 接;图片展示：;克隆油樟-中国桉叶油;克隆拟单性木兰 国家三级保护濒危品种; ;多利的一生;克隆羊“多利”的示意图; 三个方面 （1）可有效的繁殖具有“高附加值的牲畜” （2）可用来挽救珍稀动物 （3）对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义;;1、为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？ 举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明，把艰深的科学知识说得简明易懂。 作诠释：对克隆一词溯源并解释。 引言论：引《西游记》中拔毛变猴的故事，生动形象说明。 下定义：“有性繁殖”，“无性繁殖”，“克隆”，简明扼要的语言说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质。 ; 说明对象 ;2、这节是否按时间的先后来说明“克隆试验”呢？这样安排有何好处？;你能说出本文的说明顺序吗？;; 可不可以克隆人？ 1、多克隆几个伟人，社会发展一定会快得多。 2、如果克隆了希特勒，是否又会爆发世界大战？;;讨论：;课堂小作文： 克隆人正款款向我们走来，倘若将来真有那么一天，你被克隆了！ 请尽量发挥你的想象，描绘你被克隆的历程以及被克隆后的生活，并以此为话题，说说你的感受。;谢谢！