生物学科实验操作考查试题.docVIP

考号 姓名 考查日期 年 月 日 实验考查成绩 四川省2012年普通高中学业水平考试 生物学科实验操作考查试题（五） 《生物体维持pH稳定的机制》实验操作卷 （20分钟内完成） 一、实验目的： 通过比较自来水、缓冲液和生物材料在加入酸或碱后pH的变化，推测生物体是如何维持pH稳定的。 二、实验器材： 防护手套、镊子、万用pH试纸、绘图铅笔、彩色铅笔、橡皮擦。 50 mL烧杯3个、50 mL量筒3个、 自来水，物质的量浓度为0.1 mol/L的HCl（盛于滴瓶中）、物质的量浓度为0.1 mol/L的NaOH（盛于滴瓶中），pH=7的磷酸缓冲液，生物材料（肝脏匀浆、用5倍是水稀释的加蛋清马铃薯匀浆、黄瓜匀浆等）。 实验操作内容操作考查要点测定不同实验材料中加入酸或碱后，pH的变化分别在自来水、缓冲液和生物材料中加入酸或碱测定不同实验材料中pH的变化观察和记录填写不同实验材料pH变化记录表 请在下面的表格内填写测定的数据。 加入物质的量浓度为0.1 mol/L的HCl（或NaOH）加入不同数量液滴后的pH05101520自来水缓冲液生物材料 （任选一种）实验结论：  考号 姓名 考查日期 年 月 日 实验考查成绩 四川省2012年普通高中学业水平考试 生物学科实验操作考查试题（五） 《生物体维持pH稳定的机制》实验评分表 （20分钟内完成） 考查要点考查要求分值评定记录1. 准备工作(1) 能充分冲洗烧杯和量筒12.分别在自来水、缓冲液和生物材料中加入酸或碱，测定并记录pH(2) 能在3个烧杯中分别倒入自来水、缓冲液和生物材料各20 mL1(3) 能测定并在记录表填写起始的pH数值1(4) 能在3个烧杯中分别一滴一滴地加入物质的量浓度为0.1 mol/L的HCl（或NaOH）1(5) 能在每加入5滴0.1 mol/L的HCl（或NaOH）后，测定并在记录表填写pH数值 （