思想品德七年级上册第2课我的自律宣言知识要点归纳.docVIP

第二课 我的自律宣言 1.什么是自律？ 答：是以一定的标准和行为规范指导自己的广告、严格要求和约束自己。（自我约束）。什么是他律？答：是借助于教育、惩罚、强制等外力约束个体行为的规范形式（外在约束）。由他律走向自律是青少年健康成长，走向成熟的标志。 2.什么是长大了？长大意味着什么？长大了有哪些表现？ 答：长大不仅仅是身高的增长、体重的增加、生理器官的成熟，更重要的是心理的成熟。长大意味着多了一份责任，学会自我调节和控制，学会与诱惑作斗争、能够抵制诱惑，即懂得自律。长大的表现有：能够自立自强，主动承担责任；懂得尊重理解体贴他人；能够管住自己、抵制诱惑。 3.你准备怎样使自己长（成熟）得更快？ 答：每个人都是社会中的一员，社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长（成才）目标。通俗地说就是把自我新期待与社会期待相结合，把自己的成长目标融入到社会主义和谐社会建设中去。 4.青少年应该怎么做？怎样才能实现自己的理想？ 答：（1）青少年时期的主要任务重在知识的学习与品德的培养。美好目标的实现有利于培养良好的生活和学习习惯，应养成自省，自律的习惯。（2）努力学习，把自己培养成为德智体等方面全面发展的高素质人才。努力塑造自己具有良好的心理品质和高尚的道德品质，增强法律意识，责任意识，全局意识，服务意识，为实现自己的理想奠定基础。 5.成功者应有哪些素质和良好习惯？ 答：成功者应有的素质：①、有远大的理想与坚定的信念。②、有自信，能自立。③、坚强的意志，执着的追求。④、良好的人际关系和较强的沟通能力。⑤、有闯劲，敢于冒险。⑥、敢于面对挫折，乐观豁达。⑦、自强不息，充实自我。成功者的四大习惯：①、清楚地了解做每一件事的目的。②、制订计划并以日记的方式记录所做的事情。③、成功者找方法，失败者找借口。④、做自己喜欢做的事情。 6.我们长大了会有哪些想法？长大后的表现有哪些？ 答：（1）随着年龄的增长，我们有了自己的想法并能底气十足地表达，（2）学会了自我审视、自我约束，（3）能够控制自己的情绪；（4）懂得自己的事情该自己处理，能够对自己的言行负责，承担更多的责任；（5）能发现自己，让自己学习，注意到自己有没有进步，这便是成长的开始。 7.你知道长大的内涵是什么吗？（长大意味着什么？） 答：长大意味着多了一份责任，学会自我调节和控制，学会与诱惑作斗争；不应该逃避责任，不懂就去学，不会就去问，要学会自我教育；懂得自己的事应该自己做，能够对自己的言行负责，承担更多的责任。 8.你对长大是如何理解的？（P12到13） 答:长大不仅仅是身体的长高、年龄的增长，更多的体现在自立自强、尊重理解他人、主动承担责任。 （1）走向独立是长大成人的一个基本要求，拥有自己的秘密是我们长大的标志之一。 （2）①“长大”明显的标志是对自己有了要求，能用自律来约束自己；②具有强烈的责任意识是长大成人的重要标志。 （3）“长大”意味着能够分清是非，明辨美丑，能够抵制诱惑。既敢于对不合理的要求说“不”，也能自觉遵守合理要求，能主动承担自己的责任。 9.对诱惑的正确认识, （1）现实生活中，诱惑无处不在。 （2）不同诱惑有不同的危害，不良诱惑需要我们结合实际，用科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑和正确的方法，摆脱其干扰，避免受到危害。 （3）面对诱惑，长大的我们首先要管住自己。 10.你身边有哪些不良诱惑？青少年应怎样抵制不良诱惑？ 答：贪睡、拖拉的习惯，游戏厅的诱惑、黄色书刊的诱惑、赌博的诱惑、吸烟毒品的诱惑。 11. 不良诱惑的危害？ （1）危害身心健康发展；（2）会影响个人的进步与成才；（3）容易走上违法犯罪之路。 12..面对诱惑，我们应该怎么办？（P15）。 （1）随着我们年龄的增长，随时都有可能面对不良诱惑。面对诱惑，长大的我们要做的首先是管住自己，提高自控能力。我们可以学会自我约束；当出现自己管不住自己的时候，我们要针对自己的实际情况制定一个应对方案。 （2）后果联想法抵制诱惑，为了坚定自己拒绝和抵制不良诱惑的决心，保持清醒头脑，，认识不良诱惑的危害性我们可以联系自己能够拒绝不良诱惑的美好前景和未来。培养坚强的意志品质，拒绝不良诱惑。 （3）避开诱因、转移视线。最好把引起诱惑的实物隐藏起来，眼不见心不动，或者可以通过学习、健身等积极、健康的生活方式，参加积极健康的班集体活动，或者多与同学交流谈心，避开诱因，转移视线，来抵制各种不良诱惑；明确学习目的，认识学习的重要性。培养正当有益的兴趣爱好。 （4）请求他人的帮助。单靠自己的力量有时很难对自己具有强烈吸引力的诱惑，在这种情况下，我们也可以向老师、家长、同学和朋友寻求帮助等。（5）婉言谢绝朋友，提高自制能力，当不良诱惑来自朋友方面，我