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我渴望得到1双信任的目光
我渴望得到一双信任的目光(那一刻,我真伤心)
猜疑,犹如一把锋利的匕首,直插入心灵深处,让人痛不堪言,伤口久久难于愈合。
——题记
尽管我乖巧听话,勤奋扎实,但学习成绩名不见经传,可是我从不气馁,一直默默努力着。
上周学校举行了数学摸底考试,题目很难。但我发现这些题目大多来自于我做过的一本资料书。于是我信心倍增,全力以赴。【这2段是背景交代 略写】
考完后第二天早上,就有消息灵通人士传来新闻:全校只有两人及格并且都是满分。一个是大家公认的“数学天才”——我的同桌小梅,一个便是我。听到这个喜讯,我先楞了一下,转而欢呼雀跃起来。【起因 略写】
下午,数学老师缓缓走近教室,满脸青紫色:“这次考试很糟糕,很多同学都没有及格,下面开始念分数发试卷……”老师的语气很严肃似乎暗藏着一触即发的愤怒,教室里静的可怕,大家屏声敛气,神情凄惨。我的心也开始紧张起来,侧着耳朵等自己的名字。“xx——100……分。哦,等会,让我看看判卷有错误没?”老师冷冷的语调霎时浇灭了我的喜悦,我的双腿似乎有万斤重,艰难地挪到讲台前,像犯人似的等着被宣判。只见老师费力地戴起老花眼镜,在试卷上不断地快速扫视,最后摇了摇头:“拿去吧!”我猛一抬头,两道锐利的闪电从他那深不可测的眼瞳里射出来,流露出惊异和怀疑,倏尔又变成无数大写的问号,似乎在厉声拷问我。
此时教室里也炸开了锅,议论纷纷:“她能考满分?肯定是抄的。”
“她和小梅考试时并排坐,还向小梅借了几次橡皮,原来是在抄答案……”
教室里弥漫了鄙夷与嘲笑的空气,我欲辩无言,泪水簌簌落下。一次偶然的成功给我带来了严重的信任危机,疼彻心扉啊!真想找个地洞钻进去。我感觉到身后有无数道不信任的目光正如纷飞的利剑一样直插进我的心坎,我几乎崩溃了。
好不容易熬到放学,我拖着沉重的步伐,踽踽jǚ独行在回家的河堤上。“即使全世界的人都在怀疑我,只要最了解我的母亲还相信我,那也无所谓了。”想到这,我有悲转喜,重新拿出那满是红勾的试卷向空中飞舞起来。我感觉路旁的小草在微风中翩跹起舞,小鸟也自由快乐地在空中盘旋,河边怒放的野花也似乎在向我点头祝贺……
蹦蹦跳跳进了家门,我大声高喊:“老妈,我数学第一次考了满分……”“知道了,你的老师早打电话跟我说了。”母亲没等我说完,就随手把试卷丢在一边,我的心又一次冰到了极点。母亲平时那慈祥的目光竟一下子变得特别冷峻,寒光凛凛,就像刚出鞘的宝剑,刺人心脾。
“做人要诚实,尽了力,分数高低也不必计较。”母亲见我泪如泉涌,想安慰我几句。可我再也憋不住自己的愤怒,一把抓起试卷狠狠地撕成碎片,抛向空中。没等那带着鲜红的纸片落下,我就像受伤的疯牛一样冲向田野。刚才还明媚的阳光此时不知躲到哪里去了,雨滴像珠子一样击打着大地,花儿有气无力地耷拉着脑袋,小草也在狂风中痛苦地左右摇摆,鸟儿不时发出悲伤的鸣叫。想起那些灼热的目光,我犹如芒刺在背,早已分不清顺着脸庞而下的是雨水还是泪水。
什么时候才能得到一双充满信任的目光?什么时候,浓荫遮蔽下的小花才会得到春雨的洗礼,一束光芒将照亮它的花瓣——我的心呀?一种从心底发出的呐喊在暴风骤雨中凄凉地回荡。【议论抒情结尾】
思考:
1、旁批各类带颜色的句子,判断属于什么描写并简单分析其作用。
2、文章中的“我”完全可以拿出资料书给妈妈、老师和同学们看以证明自己清白,为什么作者不安排这情节?
3、如果以“那一刻,我真的很伤心”为题目,结尾可否重复题目简洁结尾?
开篇明旨,篇末点题或开篇点题、篇末明旨的佳句。
开篇蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。(摘自河北省考生《生命在你手中》) 青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩(摘自河北省学生《把握青春》)都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。(摘自荆州市考主《把爱心带给他人》) 不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨
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