初2语文寒假综合实践方案.docVIP

初二年级语文寒假综合实践活动方案 导语：亲爱的同学们：2016年的春节就要到来了。在这个充满希望的美好时刻，我们初二语文组你最亲爱的五位老师很高兴通过这次活动方案，向同学们和家长们致以新春的祝福！为让同学们度过一个快乐充实、幸福温暖、溢满书香的寒假，特意制定了寒假语文活动方案。 书香润泽生命 好书伴我成长 ——语文阅读活动实践方案 阅读活动目的：为了丰富学生的暑假生活，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力，引发创造的灵感和冲动；在与佳作名著的交融中，甄别真善美，提升道德人格，涵养个性。 依据《语文课程标准》中有关阅读方面的目标，假期中根据初二学生的学龄特点为学生精选3本阅读书，学生精读其中2本，学校统一借阅1本，学生自主选择2本书，通过假期阅读，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，让每一个学生都热爱读书，学会读书并在读书的活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。 二、阅读目标：1.了解本书的写作背景及作者生平，整体感悟整本书的内涵。2.研讨人物形象及其刻画人物的方法。3.学会分析鉴赏小说人物形象及其塑造手法。4.在与佳作名著的交融中，甄别真善美，提升道德人格，涵养个性。 三、推荐书目：《资治通鉴》《平凡的世界》《亮剑》 四．推荐理由：《资治通鉴》以史为鉴可以知兴衰、得失、利弊、黑白。望学生不要停留、执着在极小圈子中，希望我们看的更高远、视野更开阔、心胸更豁达，通过了解民族历史，对比今昔，知白守黑，知黑守白，从历史背后悟其中的规律和道理，吸取其中经验教训。同时还可以提高自己的文言文阅读水平，何乐而不为？ 《平凡的世界》?有一种复杂的感受是，当你在生活中有所感悟，却发现已经有前人表达过，而且你没法比他概括的更好。感慨知音的同时也遗憾这么好的文字为何自己写之不出。同学们读读这本书吧，你会爱上它。 《亮剑》载着光荣与骄傲，染着征尘与血腥，铁骑滚滚，旌旗猎猎。《亮剑》浓烈的军旅氛围使人不禁想到五代花蕊夫人的名句：“十四万人齐解甲，宁无??个是男儿。”这部作品被称为是上个世纪军旅长篇小说回归英雄传奇的一个标志。在这部小说中，英雄与历史的关系是全新的，英雄不是在顺应历史中消失自我，而是在审视历史中时刻把握着自我。可以说，《亮剑》在英雄性格与凝重历史的统一方面达到了一种匠心独运的新高度。 五．阅读要求： 1.在一个安静的环境中阅读，注意坐姿端正，静心阅读，不受电视、电脑的干扰，自由享受阅读的快乐。 2.利用好阅读本，随时写下自己的阅读中遇到的优美语句、经典哲理，摘抄精彩片段内容（积累到阅读积累本），每本书至少800字。 3.保护好学校发书，不要随便圈点勾画，禁止撕、折。 4.每天必须保证两个小时的读书时间，可以把每天的两个小时合理的分散开。 六、阅读成果：1.根据个人实际，制定阅读计划，并请家长监督，保质保量完成； 2. 在阅读本上完成读书摘抄2000字，要有赏析并用双色笔分开，书写认真； 3.写一本书的一篇读后感，不少于 800 字。4.将寒假读书计划表每天写好，假期归来上交噢。 七、阅读评价.开学后，班级组织同学交流阅读感悟，学校将作为同学们的标志性成果进行评选，并进行奖励，同时对各小组进行评价，选出最佳小组，发奖鼓励。获奖同学将记入个人档案。 召开开读书会，评委打分，第一名、第二名、第三名的小组，小组加两颗星，第四名、第五名、第六名、第七名的小组，小组加一颗星。 读书摘抄内容丰富，书写认真得分在5-10之间。书写不认真的得分在1-4分之间，完不成的的0分，并且通知家长。 读书感悟不流于形式、写出真情实感、有自己的见解，进行综合评定。 一笔一划写字，堂堂正正做人 ————语文练字活动实践方案 一．活动目的：写一手漂亮的中国汉字是学生语文学习中必不可少的一项练习，语文课程标准中就练字提出“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求。根据课程标准的要求，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高学生书写水平，特制定暑假练字方案。 二、总体目标和要求 1、养成正确的坐姿、执笔姿势，掌握汉字的笔画、偏旁、结构的书写方法，钢笔字写得正确、端正、整洁。 2、根据下发的练字指导规范练字，注意笔顺和字的结构，提高书写质量。 3、下发的练字内容两天一张，先临摹原字再仿写，注意笔顺和结构。 三．练字内容：八年级语文下册字词、诗歌 四、成果展示：请同学们利用寒假假期，每天静心坐下来，享受练字带给自己的乐趣。两天一张，每次15分钟。同学们要认真完成，绝不应付。 练字一律用钢笔或者中性笔，标明日期，请家长签字。 五．活动反馈：态度端正，一笔一划书写者可得8---10分。凡是态度不端正，潦草应付者一律不得分，返校后上交，进行综合评