初中常考气体性质.docVIP

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初中常考气体性质

一 氧气 O2 的应用:燃料燃烧、炼钢、气焊、化工生产、宇宙航行 化学性质:在标准状况下,氧气的密度比空气略大,不易溶于水,支持燃烧 实验室制取氧气的方法: 一.加热高锰酸钾 2.实验原理 KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2↑ 1.制取氧气 用高锰酸钾制取 实验步骤: ①检查装置的气密性 ②将高锰酸钾加入试管,并在试管口塞一小团棉花,用带导管的塞子塞紧 ③用铁夹把试管固定在铁架台上,并使试管口略向下倾斜 ④给试管加热,排出试管内空气 ⑤用排水法(或向上排空气法)收集氧气 ⑥将导管从水槽中取出 ⑦熄灭酒精灯 ⑧从铁架台上拆下仪器 ⑨清洗仪器并放回指定位置 用此方法制取氧气的缺点是高锰酸钾的效率太低。 二.分解过氧化氢溶液(加入二氧化锰) 用过氧化氢制取氧气的实验中,说在常温下,过氧化氢产生很少的氧气,不能使带火星的小木条燃烧,但加入催化剂后可迅速产生大量的氧气,该方法清洁无污染,产物是氧气和水,应推广使用 三.实验室还可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气: 实验原理: 2KClO3===2KCl+3O2↑ 实验装置图: 二 氮气 N2 的应用:制造硝酸和氮肥;保护气(氮气的化学性质不活泼),如焊接金属时常用氮气做保护气,灯泡中充氮气以延长使用寿命,食品包装中充氮气以防腐;医疗上可以在液氮冷冻麻醉条件下做手术;超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。 三 稀有气体 化学性质很不活泼,常称作惰性气体。如稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,如航标灯,强照明灯,闪光灯,霓虹灯等;氦可用于制造低温环境 四 氢气 氢气是无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气小。氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰;混有一定量空气或氧气的氢气遇明火发生爆炸 验纯方法:检验氢气纯度的操作方法是:用向下排空气法或排水法收集一试管氢气,集满氢气的试管用拇指堵住管口,管口朝下,立即移近酒精灯火焰,点燃试管里的氢气。点火后,根据声音判断氢气是否纯净,如果听到的是尖锐的爆鸣声,则表示氢气不纯,必须重新收集进行检验,直至听到“噗”的声音,才表明收集的氢气??经纯净,可以使用。 五 CO 没有颜色 没有气味的气体,难溶于水。能够燃烧,燃烧时放出大量的热,火焰呈蓝色。

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