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立足研究 服务基层
引领全区少先队科研工作向纵深发展
储宁玲
各位少先队的前辈、专家、学者:大家下午好!
我非常荣幸,能有机会在此和大家交流少先队科研工作。我叫储宁玲,来自江苏武进,现任武进区青少年服务中心副主任、武进区少年儿童研究会秘书长。
武进区少年儿童研究会于2008年4月成立,下属少先队活动专业委员会、少先队文化建设专业委员会、少先队班集体建设专业委员会、少先队社区专业委员会、少先队心理健康专业委员会、少先队辅导员专业委员会六个专业委员会。研究会自成立以来,不断加强自身建设、完善工作机制、紧扣工作重心、注重上下联动、服务基层科研,活动与成果硕果累累,在此,我也借此机会,感谢各位领导和专家对武进少年儿童研究会的关心和支持。下面,我就近年来我区少年儿童研究会的工作向各位汇报如下:
一、立足研究,夯实基础,实现科学发展。
我们立足课题,加强基础建设,开展调查研究,使课题得到科学有序的发展。
1、加强基础建设,完善各类工作机制。一是明确了工作运行机制。区少年儿童研究会办公室设于区青少年服务中心,聘请少先队资深辅导员柴前胜担任名誉会长,储宁玲担任秘书长,我本人也由湟里中心小学借调到区少年儿童研究会,专门负责少先队科研工作。二是建立工作信息互动机制。建立了武进区少儿研究会QQ工作群,做好群内工作信息发布,为区少儿研究会成员间的交流和课题研究提供了良好的网络阵地。三是实行少先队科研年会评比机制。2008年起,我们每年都举行全区少工委扩大会议暨区少年儿童研究会年会,每年举行全区少先队年会论文、科研成果、先进个人的评比活动,并定期编辑出版全区科研报告优秀论文集,紧密围绕少先队工作的热点、难点问题,广泛开展课题研究,提升理论水平。
2、加强课题管理,推动课题全面开展。配合各级少先队科研机构,进一步规范区内国家级、省级、市级、区级少先队科研课题的结题和申报工作,并进行审核,纳入武进区团队基础建设考评。认真协助管理和指导中国少先队工作学会各专业委员会、江苏省少儿研究会在武进开展的各类少先队课题研究。
目前,全区共有12个国家级课题、17个省级少先队课题成功立项,有10个国家级课题和4个省级课题顺利结题,区内成立国家级少先队科研基地10个,中国青年政治学院基地2个,其他结题工作也将在今年年底完成。下面我就今年7月份就结题的一些获奖课题向大家作一介绍:
介绍各课题特色:
1、
常州市武进区邹区中心小学申报结题的“发挥地方资源优势对少先队员创业启蒙教育的研究”课题系中国少先队工作学会活动专业委员会“十一五”主项课题。该课题组依托“中国灯具城”、“江苏省凌家塘农贸批发市场”、“家乡的桥”、“常州萝卜干”等地方资源,成立了红领巾创业园,广泛开展“童眼看灯”、“童眼看市场”、“我为灯具城绘蓝图”等小课题研究实践活动。研究体现了“新、实、特”等特点,以小见大,填补了少先队员进行创业教育启蒙的空白,激发队员的创业兴趣,树立创业意识。开展的相关实践体验活动有新意、有意义、有成效。课题研究体现了前瞻性、时代性、实践性和探究性、本土化和地域化。从儿童视角,尊重主体意愿,培养了队员热爱家乡,热爱祖国的美好情感。激发了他们的创业兴趣,树立了一定的创业志向。
红领巾创业启蒙教育给少先队员提供了自我实践、自我成长、自我发展的平台,培养了他们创新、争先、合作、诚信、进取等创业素质。从而引导他们从小树立创业志向,学习创业知识,掌握创业本领,做社会主义现代事业的创业者。研究取得了较为显著的成效。
该课题获本次辅导员专业委员会年会评比特等奖。
2、
常州市武进区洛阳中心小学结题报告“整合家乡人文资源,整体打造学校少先队文化特色品牌的研究”是中国少先队工作学会活动专业委员会“十一五”主项课题,自2008年4月开题以来,课题组高度重视、认真研究,归纳总结,分析梳理,进展顺利,取得了较好的成效,2011年7月申请结题。专家组在听取了课题组的结题报告,查看了相关研究过程性资料后,作出如下鉴定:
课题组充分挖掘、整合家乡人文资源,以创建“三个文化特色院”为研究重点,通过建立“季子礼学院”感受生命尊贵,让心灵获得“善”的浸润;创建“志尚科学院”,激发创造潜能,让生命展现“真”我风采;打造“淮海书院”享受读书、艺术的快乐,让生命绽放“美”的色彩,从而形成了学校少先队独特的文化,使少先队品牌有形化、规范性和系统化,活动系列化、主题化,打造出极具本土及地域性特色的有一定影响力的少先队特色文化。
课题研究以“唤醒了孩子们的生命”为重点,使队员们在愉悦性、创造性的少先队特色文化活动中,认识自我的存在意义。在生命的激情下自觉探索和主动开拓,使情感得到陶冶,思想得到净化,品德得到完善,队员的个性、潜能、创新精神和实践能力得到充分的施展,让队员向着“求真、崇善、
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