浅谈当代青年个性化发展[报告].docVIP

社会调查报告书 《思想政治理论实践教学》 2010－2011学年第二学期 学生社会调查报告 学院：护理学院 班别：11护理（2）班 指导教师：吕志 份数：1 广东青少年个性化发展的调查与研究 班级 ： 11护理（2）班 姓名(注明学号)： 许小清 11号 李菲 34号 电话指导老师： 吕志 内 容 （建议） 一、调查的目的和方法 二、调查调查对象的基本情况及存在的问题 三、解决问题的建议或措施 撰写日期： 2012 年 9 月 1 日 浅论当代青年个性化发展 众所周知，我国正处于社会主义的初级阶段，处在不断的发展之中，这个过程还需要一个相当长的时间。祖国的未来、民族的希望都要靠我们青年。我们青年肩负着发展和复兴祖国的使命，所以青年自身的能力、素质至关重要。而青年的个性化发展对其能力和素质都有着很大的影响。个性是什么呢？个性是指一个人经常把稳定表现出来的不同于他人的心理特征的总和，也就是一个人基本的精神风貌，内在表现为气质、性格、能力等；外在表现为兴趣，旗号，观点等。或者个性是指一个人的整个精神面貌，即具有可以定倾向性的心理特征的总和。个性结构是多层次、多侧面的，由复杂的心理特征的独特结合构成的整体。因此个性化发展对青年而言，十分重要。 而当今世界纷繁多变，呈现多元化趋向发展。和平和发展成为时代的主题，科学技术进步日新月异，世界多极化于经济全球化同步凸显。同时，自1978年改革开发以来，来自西方文化的思潮随着商品大潮逐渐涌入，带来了其思维模式，价值取向，生活方式等，影响了中国一代又一代青年，对我国青年的个性化发展有着很大的影响。因此，我们小组想通过探究调查当代青年的个性化发展现状，来探寻这股思潮对青年的影响，并针对其积极、消极作用提出相应对策。我们小组通过随机抽样，问卷调查，直接访问，间接访问的方式，对广东药学院赤岗校区的学生进行了活动。 经过调查，我们发现：同学们所认为的个性化主要表现在性格、思想上的个性，对于当前网络上所流行的“火星文”，没有盲目的附和它，而是各有各的看法，其中大多数人选择了无视的态度。同时，超过60%的人认为能有自己独特的见解的人才是有个性的，大约30%的人认为用于创新或处事方式特别的人才是有个性。种种迹象表明了我国当代青年的个性化发展水平很高，学生们的思想都很开放。这说明了西方的思潮对当代的青年影响确实很大，对当代青年的个性化发展确实起到了促进的作用。但同时，也带来了不少的弊端。如下： 对我国当代青年思维模式的影响。中国传统思维方式是以集体为主的，具体表现为“顾全大局”、“先天下之优而忧，后天下之乐而乐”。但在当代青年接受了西方思潮的洗礼后，思考问题的角度往往从自我出发，“我”变成了“我们”，以个体为切入点的微观思维方式取代了集体的宏观思维方式。这种思维方式有利有弊，好的方面在于对待问题上，不会止步于“是什么”的层面，而是深入探索到个体“怎么办”的思维层面，着重于自我分析和解决问题，从而找到自我认识、自我发展的道路。随着青年思维层次的推进，其思维形式也更趋开放。青年思维的开放性主要体现在用于突破传统的思维结构的局限，敢于打破传统式封闭思维的限制，擅于对已有的知识、模式等做大胆的延伸或综合。即当代青年不再盲从、迷信一家之言，不循规蹈矩，不固步自封，在反对旧权威的同时，喜欢提出自己的独特见解。他们往往能够打破陈规、独树一帜、独辟蹊径、创造性地解决问题。但从另一个角度讲，当代青年做事会有不顾集体利益的趋向，比如说在某些场合或处理某些事情的时候，由于他们的自我为中心的意识和无惧感，所以很多时候都坚持自己是对的，以至于不喜欢听取他人的建议，这样可能会对集体利益造成损害，同时也增大了做事的失败率。 对我国当代青年价值取向的影响。个体自由和发展成为当代青年人生的主要追求目标。“我就是我”、“做自己喜欢做的事，不在乎别人的评论”成为当代青年具有普遍性的价值选择。这表明，当代青年行为选择一家日趋个性化，他们过分注重个性发展的倾向，往往易于割裂个人与社会的关系，无视个人对社会的依赖的一面，不顾社会发展规律、社会合力对个人的制约作用。过分笃信“人的价值在于个人自身”，只讲求社会对个人的尊重和满足，而忽视了个体在社会中应履行的责任，缺乏社会责任感和使命感，所以当代青年往往讨厌承担责任。当地青年这种以自我作为各项的出发点和归宿，无视社会、集体发展