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精神魅力(作文指导)
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精神的魅力(写文章之前站在读者欣赏的角度写)
作者: 牛春芳
忙了一天,心总想静一静(拟人)。望了望星空,月亮和星星更冷(拟人),还是遁(形象视觉动词,读者仿佛看到)入砌梦(实虚结合)的暖屋吧!静默中,忽觉灵光降临(自古至今,人类对神话感兴趣,对“灵”字感兴趣。诺贝尔奖作品《灵山》),赶紧收集灿烂的情感(实虚结合写法。“收集”的对象本来是实物,但是“情感”为虚)。情到深处,思绪嘎然(象声词,文章的音响效果)驻足,拒绝飘离马力英语培训学校。
这里是“精英文化”的缩影;这里是造就一代宗师的中国“哈佛”;这里是初恋英语的花前月下;这里是诞生英语影星、歌星、同声传译的摇篮和圣地!(四大排比句,显得文章气势磅礴;同时注意句尾那个字的平仄仄,仄仄平的韵律;注意长短句的结合使用;最后,注意我的分号的使用。)
谈及初恋,不能不追忆梦里寻她千百度(拟人+夸张)的北大。昔日,有多少女孩应验了“告别北大,爱情之火难再燃”的预言;而今,又有多少学子将以身相拭“离开马力,英语路标何处觅”的法则。因为不由你不信“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”!
此刻,心境(把“心”这个虚词,比喻为实的环境)正像培养昙花的人(拟人),当昙花含苞欲放之时会邀人共赏一样。那么,当记忆之手(把虚的“记忆”比喻为实的“手”)开启“马力”这樽醇酒(诗人常用的视觉意象)之时,抚摸(诗人常用的触觉意象)“马力”盛酒的金樽,不觉怆然而泪下,举杯啜饮(诗人常用的味觉意象)那掺泪的美酒。Wow! 酒香已扑鼻而来了,你嗅(诗人常用的嗅觉意象)到了吗?(这几句话要使人感觉到“含泪微笑”的美感)
马力潜意识右脑班,你好
初闻“马力神话,葵花宝典”的英文电影模仿班时,难免有股江湖郎中的草药味。怎奈人生如梦,奇迹近在咫尺。一把生锈的锁(借喻)啊,你锁得住渴求真知的魂吗?心门(实虚结合)訇然洞开!地道的“美音美调美节奏”潜入你的心扉,涌入你的血脉。陶醉吧!恍兮惚兮冥冥兮(古文的??用,建议背诵默写全部教材文言文。我的文章特点是常常运用古文,使文章儒雅),有人轻叹在云里(夸张;同时也符合人类追求神话的潜意识):“你讲的英语有影星味儿,哪儿学的?”朦胧中下意识道(与前面的“云里”相呼应):“马力电影模仿班”!
背词童话
耳机里正播放着GRE词汇大串讲,与耶稣基督“叩门”油画和理查德·克莱德曼演奏的命运钢琴曲有异曲同工之妙——摄人魂魄,动人心弦!教室里的每一个人都在屏息垂听,如饥似渴。
犹如孩童恐惧黑暗,曾几何时,人们对浩瀚词汇沙海的恐惧不亚于斯。然而,就在这一望无际的荒漠上,一股甘泉喷涌而出。同学们畅快地汲饮着这清新凉爽的甘泉,焦灼欲裂的心田渐渐地滋润了。每一个单词的正确释义和助记方法恰似那“献给艾丽斯”——令人神往的图景,又如那“含泪的微笑”——震颤心灵的美!
下课了,回家吧!怅然翻开文件般枯燥的、厚厚的词汇书,眼前却突然一亮。这多像那高高低低蝌蚪般的音符啊!目光掠过之处仿佛飘飘渺渺玫瑰色的泛音,揉皱的心便舒展成蓝天白云下的旗帜——飘飘扬扬!情不自禁地,你拥住那些调皮叛逆的小精灵,还叹还怨:“太少!太少!”
新拿来主义
你知道麦肯锡Mckinsey吗?那是全球最大的咨询公司,那是宇宙之神差遣的天使,那是质量管理领域内的“ISO9002”。它的一整套流程化管理玉指指向哪里,哪里的亏损企业便扭亏为盈,石头变黄金。
你知道吗?这位天使已应邀而至,如今正飘荡在马力潜意识右脑英语班的上空。他在空中用无形的智慧之手操纵着学生的脑神经:凡有幸列队按指定程序走完马力英语天才生产线上的任何产品—右脑班学员,无不通过英语领域ISO9002质量体系认证——脱口秀,且美音美腔美韵。不信?不信咱就试试!
怀着对英语听力口语的万般崇敬和万般无奈,我深一脚浅一脚试试探探地迈进“马力潜意识右脑班”。上课伊始,难于听懂最简单的电影台词。电影《THE OUT OF TOWNERS》“NANCY CLARK:I know, but in the world of advertising, I really…There’s plenty of cabs. It’s not worth getting a heart attack over. HENRY CLARK:You know, I should have eaten something. You know how dizzy I get when I don’t eat. I’m like reeling.”英语为非母语者的视觉与听觉形象是并不重合的两个系统。上述台词绝无生词,但在词内与词间连读、吞音、弱读、缩略等音变的影响下和快速语流洋腔
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