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江苏省常州市2-015届高三第一学期期末调研测试数学试卷.
常州市2015届高三第一学期期末调研测试
数学Ⅰ试题 2015年2月
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.
(第6题)设集合,,则= ▲ .
(第6题)
设复数(,i为虚数单位),若,则的值为 ▲ .
已知双曲线的离心率为,则实数a的值为 ▲ .
函数的定义域为 ▲ .
函数的最小正周期为 ▲ .
右图是一个算法流程图,则输出的的值是 ▲ .
现有5道试题,其中甲类试题2道,乙类试题3道,现从中随机取2道试题,则至少有1道试题是乙类试题的概率为 ▲ .
若实数满足约束条件则目标函数的最小值为 ▲ .
曲线在点处的切线方程为 ▲ .
已知函数,则函数的值域为 ▲ .
已知向量,,设向量满足,则的最大值为 ▲ .
设等比数列的公比为(),前n项和为,若,且与的等差中项为,则 ▲ .
若不等式对任意满足的实数恒成立,则实数的最大值为 ▲ .
在平面直角坐标系中,已知圆,圆均与轴相切且圆心,与原点共线,,两点的横坐标之积为6,设圆与圆相交于,两点,直线:,则点与直线上任意一点之间的距离的最小值为 ▲ .
二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(本小题满分14分)
在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知,.
(1)求的值;(2)求的值;(3)若,求△ABC的面积.
16.(本小题满分14分)
(第16题)如图,四棱锥的底面ABCD 是平行四边形,平面PBD⊥平面 ABCD, PB=PD,⊥,⊥,,分别是,的中点,连结.求证:
(第16题)
(1)∥平面;
(2)⊥平面.
17.(本小题满分14分)
某学校为了支持生物课程基地研究植物生长,计划利用学校空地建造一间室内面积为900m2的矩形温室,在温室内划出三块全等的矩形区域,分别种植三种植物,相邻矩形区域之间间隔1m,三块矩形区域的前、后与内墙各保留 1m 宽的通道,左、右两块矩形区域分别与相邻的左右内墙保留 3m 宽的通道,如图.设矩形温室的室内长为(m),三块种植植物的矩形区域的总面积为(m2)
(1)求关于的函数关系式;
(2)求的最大值.
18.(本小题满分16分)
在平面直角坐标系中,已知椭圆:的离心率,直线过椭圆的右焦点,且交椭圆于,两点.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)已知点,连结,过点作垂直于轴的直线,设直线与直线交于点,试探索当变化时,是否存在一条定直线,使得点恒在直线上?若存在,请求出直线的方程;若不存在,请说明理由.
19.(本小题满分16分)
已知数列(,)满足, 其中,.
(1)当时,求关于的表达式,并求的取值范围;
(2)设集合.
①若,,求证:;
②是否存在实数,,使,,都属于?若存在,请求出实数,;若不存在,请说明理由.
20.(本小题满分16分)
已知为实数,函数,函数.
(1)当时,令,求函数的极值;
(2)当时,令,是否存在实数,使得对于函数
定义域中的任意实数,均存在实数,有成立,若存在,求出实数的取值集合;若不存在,请说明理由.
数学Ⅱ(附加题) 2015年2月
21.【选做题】在A、B、C、D 四小题中只能选做两题,每小题10分,共计20分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
(第21-A题)A.选修4—
(第21-A题)
已知AB是圆O的直径,P是上半圆上的任意一
点,PC是的平分线,是下半圆的中点.
求证:直线PC经过点.
B.选修4—2:矩阵与变换
已知矩阵满足:,其中是互不相等的实常数,
是非零的平面列向量,,,求矩阵.
C.选修4—4:坐标系与参数方程
已知两个动点,分别在两条直线和上运动,且它们的横坐标分别为角的正弦,余弦,.记,求动点的轨迹的普通方程.
D.选修4—5:不等式选讲
已知,证明:.
【必做题】第22题、第23题,每题10分,共计20分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
22. (本小题满分10分)
一位网民在网上光顾某淘宝小店,经过一番浏览后,对该店铺中的五种商品有购买意向.已知该网民购买两种商品的概率均为,购买两种商品的概率均为,购买种商品的概率为.假设该网民是否购买这五种商品相互独立.
(1)求该网民至少购买4种商品的概率;
(2)用随机变量表示该网民购买商品的种数,求的概率分布和数学期望.
23.(本小题满分10分)
设个正数
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