001-2009笔译类QA.pdf

一般文件筆譯類 Q A 報考資格 Q： 一般文件筆譯考試的目標考生是誰？ A： 根據「教育部中英文翻譯能力檢定考試作業要點」第 2 點規定， 本考試「係測驗國內翻譯人員及有志從事翻譯專業工作者之中英 文翻譯能力」。因此，一般文件筆譯考試的目標考生是目前從事 筆譯工作，或是有志從事筆譯專業工作者。本項考試的目的，並 不是只測試英語能力。 Q： 什麼樣的語文程度適合報考？ A： 對專業譯者來說，原文的程度（閱讀能力）應達到「與受過高等 教育之母語人士」相當；譯文的程度（寫作能力）應達到母語程 度或接近母語程度。例如報考英翻中的考試，英文閱讀能力應該 達到美國大學生的程度，中文寫作能力則與中文母語人士相當。 如果報考中翻英的考試，中文閱讀能力應該達到台灣大學生的程 度，英文寫作能力則與一般英語母語人士相當。教育部建議報考 者語文能力應以相當於歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構 （CEFR）能力參考指標 C1（流利級）以上之程度為宜。若以國 人較為熟悉的英語能力測驗為例，C1 級相當於全民英檢的高 級，TOFEL 電腦測驗的 220-266 分，或是 IELTS 的 6.5 分以上。 考試科目 Q：「一般文件」筆譯是什麼意思？是難度較低的意思嗎？ A： 「一般文件」筆譯是指除了文學類作品與專門領域（如法律、 財經、生醫、資訊、科技等）以外的所有翻譯工作。新聞媒體、 出版業等大部分的翻譯都屬於「一般文件筆譯」，不需要深入的 技術背景和術語知識。但一般筆譯的語文難度，並不一定比技術 翻譯容易。 Q： 既然是一般文件筆譯，為何要分兩科考試？ A： 專業筆譯員必須處理多元的題材，理想上應該要測試多種題材。 但翻譯考試相當費時，受限於考試成本與時間，不可能像語言考 試的選擇題、填充題一樣出很多題。同時，如果試題長度過短， 也無法測出考生對全文邏輯、作者立場、段落銜接的判???是否準 確。因此本考試分為兩科，每屆考試會盡量配置主題差異較大的 題目，測試考生是否能夠處理不同的題材。 Q： 為何英譯中的英文考題是 250 字左右，中譯英的中文考題卻是 400 字左右？為何字數不對等？ A： 這是因為英文的單字〈word 〉往往等於中文的詞，例如 “tomorrow” 是一個英文字，但對應的中文「明天」卻有兩個字。 所以本考試的中文考題也是 250 詞左右，只是中文詞與詞之間沒 有標記，要計算詞比較困難，因此通常都以字數計算。研究顯示， 相同內容的英文與中文篇章，字數比例平均約為 2：3，雖然個 人表達能力可能不同，用字多寡不一，但一般而言，英文 250 字 翻譯成中文大約就是 400 中文字左右，400 中文字翻譯成英文大 約在 250 字左右，因此長度是對等的。 Q： 市面上的翻譯小說很常見，為什麼不考文學翻譯？ A： 文學翻譯非常講求寫作風格，但難以客觀評分。而且，「通順、 自然」是一般文件翻譯的要求，但並非每一個文學作品都適合翻 譯成通順、自然的譯語。本考試的目的在於檢測受試者的基本翻 譯能力，至於合格者是否適合翻譯某一本文學作品，可能需要個 別試譯，再由委託人/編輯判斷。 評分 Q： 如何判定什麼是「好的翻譯」？這不是見仁見智的問題嗎？評分 人員會不會很主觀？ A： 就專業考試來說，最主要的要求就是訊息準確無誤，表達清晰合 乎語法，可以為客戶或目標使用者所接受。當然，只要是文字表 達都難免涉及個人偏好，人工閱卷或多或少也會有主觀的成分， 因此我們會挑選資深合格的評分人員，給予充分的評分訓練，並 且縮小評分單位，盡量減少主觀的影響。而且每一位考生的每一 題都有兩位以上評分人員評分，也會有平衡的效果。 Q： 文筆很重要嗎？ A： 專業譯者必須能夠依據文本性質，選擇合適的風格、措詞，以通 順自然的語法傳達訊息。全篇