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西安交通大学17年3月课程考试《组织行为学(高起专)》作业考核试题
一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。)
1. 日本的自主管理(JK)活动的目的是( )
A. 每个员工都得到很好的发挥和提高
B. 人人能畅所欲言
C. 向能力的极限挑战
D. 每个人都成为优秀的工程技术人员
正确答案:
2. 目标很重要,但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时,处理冲突的方式是( )
A. 强制
B. 开诚合作
C. 妥协
D. 回避
正确答案:
3. 由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于:( )
A. 非正式群体
B. 正式群体
C. 小群体
D. 参照群体
正确答案:
4. 如果程序与规则不够充分,那么管理群体间互动首选的方法是( )
A. 设置层次等级
B. 设计联络员角色
C. 成立工作团队
D. 设立特别工作组
正确答案:
5. 被称为研究组织内部人的行为的里程碑是:( )
A. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B. 霍桑试验
C. 1914年利莲?吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D. 泰罗的《科学管理原理》
正确答案:
6. 管理系统理论是由( )提出的
A. 菲德勒
B. 豪斯
C. 利克特
D. 布莱克
E. 沙特尔
正确答案:
7. 人脑对客观事物综合整体的反映是( )
A. 感觉
B. 知觉
C. 社会知觉
D. 自我知觉
正确答案:
8. 在整个动机结构中,决定人的行为的最强烈的动机是( )
A. 原始动机
B. 习得动机
C. 衍生动机
D. 优势动机
正确答案:
9. 领导方格理论中将对工作高度关心,但对人很少关心的领导类型称为( )
A. 贫乏式
B. 乡村俱乐部式
C. 团队式
D. 任务式
正确答案:
10. 群体规范可以规划一个人在群体中的行为方式,这是群体规范的( )
A. 标准功能
B. 导向功能
C. 评价功能
D. 动力功能
正确答案:
11. 从探讨组织成员的态度出发,提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程的学者是( )
A. 卡斯特
B. 勒温
C. 克利
D. 罗西
正确答案:
12. 根据双因素理论,下列属于保健因素的是( )
A. 公司的政策与管理
B. 工作本身
C. 成就
D. 上进心
正确答案:
13. 表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的( )
A. 尊重需要
B. 交往需要
C. 安全需要
D. 生理需要
正确答案:
14. 麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是( )
A. 成就需要
B. 权力需要
C. 社交需要
D. 安全需要
正确答案:
15. 组织行为学是一门( )
A. 理论性学科
B. 应用性学科
C. 实验性学科
D. 综合性学科
正确答案:
16. 行为改造理论是在( )上提出的
A. 强化理论
B. 期望理论
C. 需要层次理论
D. 归因理论
正确答案:
17. 把组织文化分为学院型、俱乐部型、棒球队型和堡垒型等类型的标准是( )
A. 组织文化的活跃程度
B. 组织文化的内容性质
C. 组织的工作作风
D. 组织文化的影响大小
正确答案:
18. 在人们产生错误知觉的思想方法中,有一种是以点概面的思想方法,它被称之为( )
A. 刻板印象
B. 首因效应
C. 晕轮效应
D. 投射效应
正确答案:
19. 组织文化应包括锐意进取、开拓创新、追求优势、永不自满等精神。这体现了建立组织文化应遵循的( )
A. 价值原则
B. 卓越原则
C. 个性原则
D. 目标原则
正确答案:
20. 组织行为学的研究对象是( )
A. 一切人的行为
B. 一切人的心理活动
C. 一定组织中的人的心理与行为
D. 一切人的心理与行为
正确答案:
21. 内容型激励理论包括( )
A. 期望理论、公平理论
B. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论
C. X理论、Y理论
D. 挫折理论、归因理论、强化理论
正确答案:
22. 因为人格魅力而产生的影响力,这种权力属于( )
A. 强制权
B. 奖赏权
C. 专长权
D. 仿效权
正确答案:
23. 更喜欢利用取得工作成就的工作场所的是( )
A. 内因控制论者
B. 外因控制论者
C. A型性格的人
D. 型性格的人
正确答案:
24. 完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时,( )将会达到最高的工作绩效。
A. 同质群体
B. 异质群本
C. 混合群体
D. 简单群体
正确答案:
25. 双因素理论的提出者是( )
A. 马斯洛
B. 赫兹伯格
C. 麦克利兰
D. 波特
正确答案:
26. 斯托迪尔没有把领导按( )来
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