[课件]【期末冲刺】如何读懂课外文言文.pdf

期末冲刺之 如何读懂课外文言文 授课教师：昌晶晶 12. 24 / 9 00-- 9 55 一、为什么文言文读不懂 主要原因：实词积累不够 次要原因：特殊句式不熟 虚词推断不准 问题来了： 期末考试迫在眉睫，如何实现逆袭？ 一、为什么文言文读不懂 主要原因：实词积累不够 次要原因：特殊句式不熟 虚词推断不准 问题来了： 期末考试迫在眉睫，如何实现逆袭？ 答案：其实，你不需要全部读懂 ！ 二、为什么不用完全懂 （16年新课标 Ⅲ卷） 《明史 ·傅珪传》 4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （3 分） 5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一 项是 （3分） 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一顶是 （3分） 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10分） 二、为什么不用完全懂 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一顶是 （3 分） A．傅珪进入仕途，参与纂修文献。弘治年间，他兼任 司经局 校书，参与编修 《大明会典》得以升职；武宗继位，他进位 左谕德，充讲官，修撰 《孝宗实录》。 【仕途编书】 B．傅珪任职礼部，劝谏讲究策略。他担任礼部尚书时，由于 屡有争端，上奏增多；番僧因帝好佛求地百顷，他佯作不知 皇上 自称大庆法王，不理会给地的事。 【礼部番僧】 C．傅珪守正不阿，反遭诬蔑报复。每遇大事，他都能坚持己 见，不肯随意改易，因而触怒许多人；后因得罪权贵被迫退 休，虽有言官请留，他仍坚持离职。 【正直被退】 D．傅珪为官清廉，死后受到好评。御史卢雍称赞他在位时有 古代大臣风范，归乡后家无积蓄，艰难度 日；嘉靖元年，他 被列为先朝守正大臣，追谥为文毅。 【清廉被赞】 二、为什么不用完全懂 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10分） （1）极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。 （2）又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。 二、为什么不用完全懂 傅珪，字邦瑞，清苑人。成化二十三年进士。改庶吉士。弘治中，授编修，寻 兼司经局校书。与修 《大明会典》成，迁左中允。武宗立，以东宫恩，进左谕德， 充讲官，纂修 《孝宗实录》。时词臣不附刘瑾，瑾恶之。谓 《会典》成于刘健等多 所糜费镌与修者官降珪修撰俄以 《实录》成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎。 正德六年，代费宏为礼部尚书。礼部事视他部为简，自珪数有执争，章奏遂多。帝 好佛，自称 “大庆法王”。番僧乞田百顷为法王下院，中旨下部，称大庆法王与圣 旨并。珪佯不知，执奏： “孰为大庆法王？敢与至尊并书，大不敬。”诏勿问，田 亦竟止。珪居闲类木讷者。及当大事，毅然执持，人不能夺，卒以此忤权幸去。教 坊司臧贤请易牙牌，制如朝士，又请改铸方印。珪格不行。贤日夜腾谤于诸阉间， 冀去珪。流寇扰河南，太监陆訚谋督师，下廷议，莫敢先发。珪厉声曰： “师老民 疲，贼 日炽，以冒功者多，偾事者漏罚，失将士心。先所遣已无功，可复遣耶？今 贼横行郊圻肘腋间，民嚣然思乱，祸旦夕及宗社。吾侪死不偿责，诸公安得首鼠两 端。”由是议罢。疏上，竟遣訚，而中官皆憾珪。御史张羽奏云南灾。珪因极言四 方灾变可畏。八年五月，复奏四月灾，因言： “春秋二百四十二年，灾变六十九事。 今 自去秋来，地震天鸣，雹降星殒，龙虎出见，地裂山崩，凡四十有二，而水旱不 与焉，灾未有若是甚者。”极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。会户部尚 书孙交亦以守正见忤，遂矫 旨令二人致仕。两京言官交章请留，不听。珪归三年， 御史卢雍称珪在位有古大臣风，家无储蓄，日给为累，乞颁月廪、岁隶，以示优礼。 又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。而珪适卒，年五十七。遣命毋请 恤典。抚、按以为言，诏廕其子中书舍人。嘉靖元年录先朝守正大臣，追赠太子少 保，谥文毅。 二、为什么不用完全懂 傅珪，字邦瑞，清苑人。成化二十三年进士。改庶吉士。弘治 中，授编修，寻兼司经局校书。与修 《大明会典》成，迁左中允。 武宗立，以东宫恩，进左谕德，充讲官，纂修 《孝宗实录》。时 词臣不附刘瑾，瑾恶之。谓 《会典》成于刘健等多所糜费镌与修 者官降珪修撰俄以 《实录》成进左中允再迁翰林学士历吏部左右 侍郎。正德六年，代费宏为礼部尚书。礼部事视他部为简，自珪 数有执争，章奏遂多。帝好佛，自称 “大庆法王”。番僧乞田百 顷为法王下院，中旨下部，称大庆法王与圣旨并。珪佯不知，