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[课件]【期末冲刺】如何读懂课外文言文
期末冲刺之
如何读懂课外文言文
授课教师:昌晶晶
12. 24 / 9 00-- 9 55
一、为什么文言文读不懂
主要原因:实词积累不够
次要原因:特殊句式不熟
虚词推断不准
问题来了:
期末考试迫在眉睫,如何实现逆袭?
一、为什么文言文读不懂
主要原因:实词积累不够
次要原因:特殊句式不熟
虚词推断不准
问题来了:
期末考试迫在眉睫,如何实现逆袭?
答案:其实,你不需要全部读懂 !
二、为什么不用完全懂
(16年新课标 Ⅲ卷) 《明史 ·傅珪传》
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 (3
分)
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一
项是 (3分)
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一顶是
(3分)
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10分)
二、为什么不用完全懂
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一顶是 (3
分)
A.傅珪进入仕途,参与纂修文献。弘治年间,他兼任 司经局
校书,参与编修 《大明会典》得以升职;武宗继位,他进位
左谕德,充讲官,修撰 《孝宗实录》。 【仕途编书】
B.傅珪任职礼部,劝谏讲究策略。他担任礼部尚书时,由于
屡有争端,上奏增多;番僧因帝好佛求地百顷,他佯作不知
皇上 自称大庆法王,不理会给地的事。 【礼部番僧】
C.傅珪守正不阿,反遭诬蔑报复。每遇大事,他都能坚持己
见,不肯随意改易,因而触怒许多人;后因得罪权贵被迫退
休,虽有言官请留,他仍坚持离职。 【正直被退】
D.傅珪为官清廉,死后受到好评。御史卢雍称赞他在位时有
古代大臣风范,归乡后家无积蓄,艰难度 日;嘉靖元年,他
被列为先朝守正大臣,追谥为文毅。 【清廉被赞】
二、为什么不用完全懂
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10分)
(1)极陈时弊十事,语多斥权幸,权幸益深嫉之。
(2)又谓珪刚直忠谠,当起用。吏部请如雍言,不报。
二、为什么不用完全懂
傅珪,字邦瑞,清苑人。成化二十三年进士。改庶吉士。弘治中,授编修,寻
兼司经局校书。与修 《大明会典》成,迁左中允。武宗立,以东宫恩,进左谕德,
充讲官,纂修 《孝宗实录》。时词臣不附刘瑾,瑾恶之。谓 《会典》成于刘健等多
所糜费镌与修者官降珪修撰俄以 《实录》成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎。
正德六年,代费宏为礼部尚书。礼部事视他部为简,自珪数有执争,章奏遂多。帝
好佛,自称 “大庆法王”。番僧乞田百顷为法王下院,中旨下部,称大庆法王与圣
旨并。珪佯不知,执奏: “孰为大庆法王?敢与至尊并书,大不敬。”诏勿问,田
亦竟止。珪居闲类木讷者。及当大事,毅然执持,人不能夺,卒以此忤权幸去。教
坊司臧贤请易牙牌,制如朝士,又请改铸方印。珪格不行。贤日夜腾谤于诸阉间,
冀去珪。流寇扰河南,太监陆訚谋督师,下廷议,莫敢先发。珪厉声曰: “师老民
疲,贼 日炽,以冒功者多,偾事者漏罚,失将士心。先所遣已无功,可复遣耶?今
贼横行郊圻肘腋间,民嚣然思乱,祸旦夕及宗社。吾侪死不偿责,诸公安得首鼠两
端。”由是议罢。疏上,竟遣訚,而中官皆憾珪。御史张羽奏云南灾。珪因极言四
方灾变可畏。八年五月,复奏四月灾,因言: “春秋二百四十二年,灾变六十九事。
今 自去秋来,地震天鸣,雹降星殒,龙虎出见,地裂山崩,凡四十有二,而水旱不
与焉,灾未有若是甚者。”极陈时弊十事,语多斥权幸,权幸益深嫉之。会户部尚
书孙交亦以守正见忤,遂矫 旨令二人致仕。两京言官交章请留,不听。珪归三年,
御史卢雍称珪在位有古大臣风,家无储蓄,日给为累,乞颁月廪、岁隶,以示优礼。
又谓珪刚直忠谠,当起用。吏部请如雍言,不报。而珪适卒,年五十七。遣命毋请
恤典。抚、按以为言,诏廕其子中书舍人。嘉靖元年录先朝守正大臣,追赠太子少
保,谥文毅。
二、为什么不用完全懂
傅珪,字邦瑞,清苑人。成化二十三年进士。改庶吉士。弘治
中,授编修,寻兼司经局校书。与修 《大明会典》成,迁左中允。
武宗立,以东宫恩,进左谕德,充讲官,纂修 《孝宗实录》。时
词臣不附刘瑾,瑾恶之。谓 《会典》成于刘健等多所糜费镌与修
者官降珪修撰俄以 《实录》成进左中允再迁翰林学士历吏部左右
侍郎。正德六年,代费宏为礼部尚书。礼部事视他部为简,自珪
数有执争,章奏遂多。帝好佛,自称 “大庆法王”。番僧乞田百
顷为法王下院,中旨下部,称大庆法王与圣旨并。珪佯不知,
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