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第12课甲午中-日战争和八国联军侵华.
课程标准:
1、理解甲午中日战争爆发的历史背景,了解其主要史实,并分析其影响。
2、了解义和团运动的主要史实,分析八国联军侵华战争的原因和影响。
;;一、甲午中日战争与中华民族危机的加深;材料三:19世纪末,在第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家由自由资本主义向垄断资本主义过渡, 对于日本即将发动的对大清的战争列强各打着自己的算盘:美国希望日本成为其侵略中国和朝鲜的助手;英国企图利用日本牵制俄国在远东发展势力;德法想乘机在中国夺取新的侵略权益;俄国尽管与日本在朝鲜中国问题上有尖锐矛盾,但并没有准备与日作战,而是采取不干涉政策。;2.甲午战争爆发的经过;2、战争的经过;3.甲午战争爆发的结果;1894年适逢慈禧六十寿辰,拟“在颐和园受贺,自大内至园, 路所经,设彩棚经坛,举行庆典”。挪海军经费,缮修颐和园,布置点景,广收贡献。 ;1895年5月~10月:抗击日军50000余人,打死打伤32000余人,击毙北白川宫能久亲王山根信成少将;探究二:甲午中日战争中国战败的原因有哪些?;4.甲午战争的影响;你如何看待“扶清灭洋”这一口号?;二、八国联军侵华与中国人民的反抗斗争;①赔款4.5亿
②划使馆界
③拆炮驻兵
④严禁反帝
⑤设外务部
⑥修订商约;清政府就像列强手中的扯线木偶一样,逐步成为侵略者统治中国的工具;;;;;;;;思维升华:在近代中国沦为半殖民地半封建社会的过程中,列强在侵华过程中呈现出哪些特点和趋势?;1840至1900年中国军民反抗外来侵略的斗争史实主要有哪些?; 画面中那个身带血迹、瘦弱并颤抖着的人代表的是当时受尽欺凌的中国人。他正被众多不平等条约扎得像个木乃伊。表明帝国主义者凭借多个不平等条约残酷剥削中国人。;及时训练:;2.上述三个条约的共同点有
①割占土地 ②开埠通商③损害中国主权 ④经济掠夺
A.①②③④ B.①③④C.③④ D.①②;4.在《马关条约》中,有利于列强控制中国经济命脉的是A.赔款 B.割地 C.设厂 D.开放新的通商口岸; 鸦片战争
后开放的通商
口岸;辽 东;材料一: “最恨和约,误国殃民。上行下效,民冤不伸。神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。???;;
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