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第19课 缔约-结盟的狂潮课件.
第19课
缔约结盟的狂潮;资本主义列强结盟 的历史背景;资本主义政治经济发展的不平衡;项 目; 从上表可见，19世纪末起，
美、德经济发展迅速，后来居
上，超过老牌殖民强国英国和
法国，但是英法两国占有的殖
民地仍占世界前两位。; “我们不能只有陆地，
没有海洋。”;;意;一国主导的“三国同盟”;蛾痰吁仲讫翻节宿土猾吵杂助铜刺仰皆却镀耍具爷晕埂能哆半丙野锅额毛第19课 缔约-结盟的狂潮课件.第19课 缔约-结盟的狂潮课件.; 如果你是沙皇尼古拉二世，面对同盟国的
建立，你打算与哪个国家结盟？盟约如何订立？; 什么是“光荣孤立”
政策？;材料阅读：
我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。
——亨利·帕麦斯顿
想一想，“永久的利益”指的是什么？;;拼盘式的“三国协约”;1882年; 欧洲列强结成军事同盟的
目的是什么？;火星四溅的巴尔干; 两个军事集团的形成造成了怎样的后果？;火药桶;小结
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