听力(四六级总结高词汇).docVIP

2014年12月六级考试（第一套） advantages? 优势 characterizes? 以……为特点 go out of their way? 特意 seeking out? 找出 transition?? 转变，过渡 appropriate? 合适的 reluctant?? 不情愿的，不愿意的 acknowledge? 承认 interferes with? 妨碍 tensions? 紧张，关系紧张的状态 ? 2014年12月六级考试（第二套） manifests 显示，表明 discrimination 歧视 uninformed 无知的 dating back to ?? 追溯到……年代 imitating 模仿 generations 一代（人） conform to 符合，遵守，遵从 exposed ????? 接触 entitled to 有权，有……资格 knowledgeable知识渊博的，有知识的 ? 2014年12月六级考试（第三套） lie 躺下 assign to 分配，指派 think about 思考，考虑 difficulty 困难 afford 负担得起 is entitled to 被授权 assume 假设，认为 are intended to 目的是，以……为目的 privacy 隐私 boundaries 边界，界限 ? 2014年6月六级考试（第一套） anxiety? 焦虑 identify? 辨识，辨别 compare to? 与……相比 a body of? 大量的 motivate? 刺激，激励 define? 阐明，下定义 fundamental? 基本的 ruined? 被毁掉的，被破坏的 in short? 简而言之 imperfect? 不完美的 ?2014年6月六级考试（第二套） take into consideration? 考虑到 literary? 文学的 impose? 强加（impose sth. on…? 把某物强加于…） anticipate? 预料，预见 violation? 违反 financial? 财政的 avenue? 途径，手段 amend? 改正，修正 in the wake of? 效仿 interpret? 解释，阐明 2014年6月六级考试（第二套） Intelligent? 聪明的 Foundations? 基础；根据 Romantic? 浪漫的 Profound? 深切的 be deprived of? 被剥夺了……，丧失了…… well-being? 健康 be linked to? 和……有联系 scores of? 大量的，众多的 statistically? 统计上地 vulnerable? 敏感的，脆弱 2013年12月六级考试（第一套） Legislation 立法，法律 instruction 教导，指导 efficient 有效率的，高效的 dropout 中途退学，辍学 motivation 动机，动力 discipline 纪律 contend 主张，辩称 in favor of 支持，赞同 at their disposal 由他们支配，由他们做主 inferior to 比……差，等级低 2013年12月六级考试（第二套） abused? 滥用 industrial? 工业的，供工业用的 extremes 极端，极限 extinguished?? 灭绝的 mysteries 奥秘，??密 tear apart? 把…撕开，把…分开 toxic? 有毒的 capable of? 能够做… manifested?? 被证明是 a multitude of 大量的，一大群的 ? 2013年12月六级考试（第三套） addition加法 recognize认出 challenges挑战 identify识别出 secret秘密 specific特定的 giving instructions给予指导 shed light on揭示 acquisition习得 caught up with赶上 ? 2013年6月六级（第一套） qualities? 特性 charming? 迷人的 unpredictable? 不可预知的 encounter? 遇到，相遇 relaxed?? 放松的 participant? 参与者 initiative? 主动 personality 个性，人格 ? 2013年6月六级（第二套） Included包含 categories类别 similar类似的 acquaintance熟人 recently最近 volunteer志愿的 citizen市民，公民 indicative