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民族5、6课
民族团结教育 ;课后题： p31 1.孔子在教育方面有哪些主张？ ;课后题： p31 2.“郑和下西洋”的历史意义是什么？ ;第五课 各民族杰出人物;人物;考点解读;知识梳理;
;
;3.党和国家坚持实行的少数民族语言文字政策的内容。 ;4. 国家为什么要尊重和保护少数民族语言文字？ p36—37 ;5.国家是如何保障少数民族使用和发展本民族语言的？ （P38补充）;6.列举出国家尊重和保护少数民族的语言文字的具体措施。p37 ;乌鲁木齐;甲骨文（汉字）;猜猜这是哪个民族的文字？;（2011河北）下图中的人民币票券采用了四种少数民族文字，部分票券主图案采用了身穿民族服饰的人物形象。这体现了（ ） ①我国是统一的多民族国家
②国家尊重少数民族的语言文字
③国家尊重少数民族的风俗习惯
④国家重视区域间协调发展
A.①④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
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