第一框：揭开货币的神秘面纱货币的本质教程.pptx

各值多少钱？;股市上涨欣喜万分 ;第一课 神奇的货币;日常生活中，人们的衣食住行都离不开货币。;探究一：什么是商品？;一种物品要成为商品应具备的条件：;思考：;商品、劳动产品、物品三者之间的关系;2.联系： （1）物品包含劳动产品、商品，以及未经加工的东西；劳动产品包含商品。(包含) （2）物品凝结了人类劳动就成为劳动产品，劳动产品用于交换就成为商品，而商品退出流通领域就又成为一般劳动产品，两者可以转化。（转化）;1.商品——;1．判断下列是商品的有;;（1） 商品为什么需要交换？因为交换双方都恰好需要对方的商品 且商品的使用价值不同。;2.商品的基本属性——使用价值和价值;探究：;?;判断：1、没有使用价值的东西，也没有价值。2、有使用价值的东西，就一定有价值　　 3、没有价值的东西，也一定没有使用价值　4、有价值的东西，一定有使用价值。　　; 有人说：买商品就需要货币，所以货币和商品是一对孪生兄弟，是同时产生的。;;第一阶段：偶然的物物交换历史时期：原始社会末期;交换次数 越来越多;◆有牛奶的人需要食盐 ◆有食盐的人需要矛头 ◆有矛头的人需要咖啡 ◆有咖啡的人需要珍珠;一般等价物 的作用;;体积大;体积大;牛奶;偶然的物物交换;货币——;总结：;“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”;巩固练习;巩固练习;4.商品和货币不是从来就有的，它们产生的根本原因是 A.是生产力发展的必然结果 B.是生产关系发展的必然结果 C.是社会分工的必然结果 D.是私有制发展的必然结果 5.货币充当一般等价物和它出现以前的一般等价物相比，二者的区别在于 A.货币是商品，它出现之前的一般等价物不是商品 B.货币容易保存，其他的等价物不易保存 C.货币固定地充当一般等价物，其他的不固定 D.货币便于分割和携带，其他的都不便于分割和携带 ;巩固练习; 7.某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务 A.属于公共物品 B.价值通过其他形式实现 C.使用???值不大 D.未用于交换而没有价值 ;巩固练习