统计学复习2015-6-4教程.doc

PAGE  PAGE 14 统计学复习2015-6-4 1）统计学一词的基本含义；2）统计学的研究对象；3）统计学的六个基本概念——总体和总体单位、标志和指标、变量和变异；4）统计学的基本研究方法——大量观察法、统计分组法、综合指标法、归纳推断法、统计指数法；5）统计数据的计量尺度——定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度的数据 一、知识串讲 基础知识 统计学 1）数据资料的收集： = 1 \* GB3 ①范围——全面和非全面调查； = 2 \* GB3 ②时间——经常性和一次性调查； = 3 \* GB3 ③组织形式——统计报表和专门调查：重点调查、典型调查和抽样普查 2）数据资料的整理： = 1 \* GB3 ①统计分组——简单分组、复合分组；品质标志分组和数量标志分组； = 2 \* GB3 ②次数分布——品质数列和变量数列??—单项数列和组距数列——组中值的计算（开口组的组中值计算）；统计表的编制 3）描述现象数量特征——指标： = 1 \* GB3 ①总量指标——单位总量和标志总量、时期指标和时点指标； = 2 \* GB3 ②相对指标：表示形式、六个相对数； = 3 \* GB3 ③平均指标：算术、调和、几何平均数、中位数、众数； = 4 \* GB3 ④标志变异指标：标准差、标准差系数； = 5 \* GB3 ⑤是非标志的均值和方差 4）现象的动态对比： = 1 \* GB3 ①时间序列——水平指标、速度指标、长期趋势的测定（移动平均法、最小平方法）； = 2 \* GB3 ②统计指数——综合指数、平均（数）指数、平均指标指数、因素分析 描述统计 推断统计 抽样推断： = 1 \* GB3 ①抽样推断的特点、理论基础、估计的优良标准； = 2 \* GB3 ②抽样误差及其影响因素； = 3 \* GB3 ③抽样平均误差和抽样极限误差； = 4 \* GB3 ④均值和成数置信区间的确定； = 5 \* GB3 ⑤抽样方案：纯随机抽样、类型抽样、机械抽样、整群抽样、阶段抽样 现象之间的关系及密切程度分析： 相关及回归分析——相关关系、单相关系数、估计标准误差的作用、一元线性回归方程的确定 二、简要分析题 1.举例说明时期指标与时点指标的异同点 2.抽样误差及其主要影响因素 3.现象之间存在何种关系？何为相关关系? 4．一种产品需要工人组装，现有3种可供选择的组装方法。为检验哪种方法更好，随机抽取15名工人，让他们分别用3种方法组装。下面是15个工人分别用3种方法在相同的时间内组装的产品数量（单位：个）： 方法A方法B方法C164129125167130126168129126165130127170131126165130128164129127168127126164128127162128127163127125166128126167128116166125126165132125要求：（1）你准备采用什么方法来评价组装方法的优劣；（2）如果让你选择一种组装方法，你会做出怎样的选择？试说明理由。 5．应聘：职员C：我工资3300元，在公司中属中等收入，职员D：我们好几个人工资都是3100元，经理：我公司员工的月薪很高，为4000元。应聘者？ 员工月薪（元）经理8000副经理6500员工A4100员工B4000员工C3300(中位数)员工D3100（众数）员工E2800员工F…2600…思考：1）经理说的员工月薪为4000元是否欺骗了应聘者？2）平均工资4000元能客观反映该公司普通员工月收入吗？3）你认为用哪个数据代表表示该公司员工月收入的“平均水平”更合适？ 6. 某邮局正在对邮包重量进行研究。一组市内邮包的重量的均值为2千克，标准差为1.4千克；一组市外邮包的重量均值为4千克，标准差为2.3千克。 要求：（1）应该用什么指标来衡量两组重量的离散程度，为什么？（2）对两组乘客行李重量的差异给予适当的评论。 三、主要计算题所涉及到的相关章节 （一）平均数、标准差 1.算术平均数的数学性质之一：对被平均变量进行线性变换后，新变量的算术平均数就等于对原变量的算术平均数施行了同样线性变换的结果。（某公司员工每人月工资增发5%，则该公司的月均工资也将增长5%） 2.相对数或平均数再求平均数：如A（30人）、B（25人）两个班的及格率分别为95%和96%，求合计后的平均合格率 3.平均速度用几何平均法计算 4.众数和中位数