计算机专业技能课教学目标考核方案教程.doc

惠州市宝山职校 计算机专业学生培养目标量化考核方案 考核项目 计算机办公应用方向　　[A]　　　　　　　 动画制作方向　　 [B] 硬件维护方向　　　　 [C] 图形图像处理方向　　　[D]　　　　　　　　 　　　　　 二、考核标准 计算机专业（计算机办公应用方向）技能考核标准　　[A] 一、本方案适用课程：　　计算机应用、办公软件（计算机操作员、办公文秘） 二、考核项目： 录入、WORD排版、EXCEL电子表格、POWERPOINT幻灯片的制作 三、考核方法： 上机操作。在规定时间内按考核试卷要求将操作结果存盘并提交（或由老师协助提交）给技能考核老师，由技能考核老师按照考核标准予以评分。 四、考核标准 a) 文稿录入考核方案 （1）录入考核时间为10分钟，每分钟正确录入字数60字及以上为满20分。 （2）录入文本在考前5分钟发放 （3）正确字数计算方法：以实际录入字数乘以正确率得到正确录入字数. b)WORD 排版、EXCEL、POWERPOINT考核方案 （1）时间为90分钟，满分为80。 （2）排版：给定样张及设置要求，制作出与样张相似的排版稿件。 （3）EXCEL；给定考试要求，按要求完成数据的统计与处理。 （4）POWERPOINT：给定素材，按题目要求制作3-5张幻灯片。 五、参考教材：《计算机应用基础》、《办公软件》 注：考核之前考生自行检查计算机，若计算机运行正常，考试中间出现死机等人为故障，不再重新计时。 六、考核评价要求 （一）WINDOWS XP操作基础 考核 编号考试内容要 求1．1微型计算机的基本操作1、能够进行微型计算机系统的启动和关闭。 2、能够进行各项鼠标操作（单击、双击、拖拽、击右键等）。 3、能够进行微型计算机的基本操作（包括菜单、窗口、对话框、帮助等的操作）。1．2文件和应用程序的管理1、能够使用“我的电脑”或“资源管理器”管理文件，能够完成对文件夹进行建立、选择、复制、剪切、删除及文件的搜索等操作。 2、能够使用“开始”菜单、“快捷方式”及“快速启动方式”等方法启动应用程序。 3、能够使用系统菜单、关闭按钮、标题图标、ALT+F4等方法关闭应用程序，能???完成多程序运行时不同程序间的切换。 （二）录入 考核编号考试内容要 求2．1输入法五笔40字以上拼音60字以上为合格 （三）WORD排版 考核编号考试内容要 求3．1文档操作能够创建、保存、打开和关闭文档3．2编辑文 本操作能够输入、选定、复制、移动、查找和替换文本3．3设置文档格式操作1、能够设置字符、段落格式 2、能够设置边框和底纹 3、能够创建样式和模板3．4制作表格1、能够创建表格 2、能够在表格中计算、排序 3、能够设置表格格式3．5制作插图能够在文档中插入图片、艺术字、公式3．6打印设置能够设置页眉、页脚、打印预览 （四）EXCEL电子表格 考核编号考试内容要 求4．1工作表的建立 与编辑1、能够进行基本工作薄的操作 2、能够在工作表中输入数据 3、能够进行工作表的编辑与修改4．2格式化工作表1、能够进行单元格的格式化 2、能够进行行高、列宽的调整 3、能够设置对齐方式、边框图案 4、能够进行自动表格的套用4．3图表的创建与编辑能够进行图表的创建、编辑和修改4．4工作表的打印能够进行页而的设置，打印预览 （五）POWERPOINT 考核编号考试内容要 求5．1POWEROPINT基本操作1、能够创建、打开、保存演示文稿 2、能够输入文本、插入艺术字图形对象、插入图片及表格 3、能够插入影片和声音 4、能够进行幻灯片的选择、插入、复制、删除和移动5．2设计演示文稿的外观1、能够作用母版 2、能够改变幻灯片的版式 3、能够应用配色方案和背景5．3放映幻灯片1、能够设置放映幻灯片切换效果 2、能够设置幻灯片动画效果 3、能够设置和排练幻灯片的放映时间 4、能够设置幻灯片的放映方式 计算机专业（动画制作方向）技能考核标准　　[B] 一、本方案适用课程：FLAHS动漫（动画制作方向） 二、考核项目：动画制作软件的操作和应用 三、考核方法：上机操作，在规定时间内完成规定题目考试。按考核标准予以评分。 四、考核标准： 1、考试时间：120分钟　　　2、考试软件：FLASH (以机房教学使用版本为准) 五、考试内容及要求 考核 编号考试内容要 求1．1基本操作1、熟练掌握各菜单、面板的使用 2、熟练掌握各常规参数的设置 3、熟练掌握时间轴的操作1．2工具使用熟练掌握选