安全行车管理应着力抓好“三个点”.pdfVIP

四题与匮 it 耀麟鑫簇 翻麟暴怒苍苍爱搭载黯iiQi始怡y，l1nyong 安全行车管理应着力抓好三个点 ·桂凌云毋高飞 -、紧贴凡险』昌、~教育，打字会会行车伪思想粮基 拓展。如组织行车安全书画、根雕等才艺创作等。四要具有宣 (一)全面分析，系统学习。在年度、各阶段任务转换之 传性。比如格言警句，可以制作成床头文化;创作的文艺节 际，要全面系统地总结分析行车可能出现的风险，搞好针对 目，可以在不同场合组织实施;开展的主题读书活动，可以在 性的安全理论、安全常识学习。每年年底和新年年初，应结合 橱窗专栏展示等，进一步促使官兵参与和学习领悟。 工作总结筹划，自下而上围绕今年安全怎么看?明年安全怎 (二)安全警示活动。充分利用军、地警示教育资源，对部 么抓? 展开讨论研究，针对下年度工作任务特点，全面预测 队历年来特别是本单位车辆事故案例、警示教育录像等进行 不同单位、不同人员、不同阶段、不同任务、不同环境、不同条 整理，对地方典型车辆事故案例及相关的视频、图文等进行 件下安全行车所面临的风险，并将这些风险科学梳理归纳成 采编，对驻地车辆现场、行车路上遇到的车辆事故现场等进 若干个风险点，同时结合条令条例，对各风险诱因进行分 行拍摄报道。充分利用现代化教学手段适时开展警示教育， 析，对防范措施进行完善，对防范常识进行归纳汇编，整理成 并辅之以讨论体会、群众剖析等活动，使官兵受到强烈的思 《安全风险规避手册，并采取多种方式抓好学习。要充分利 想触动。充分利用网络、小报、广播、板报、展板、军官电视台、 用训练预备期系统学习讨论，利用条令学习日、爱装管装教 电视、电脑等载体，对重要案例及教训、惨烈现场图文影像等 育日、经常性思想教育等时机及时学习讨论，在每月的行车 进行宣传，有条件的情况下，组织官兵到车祸现场开展警示 安全教育日重点组织学习讨论，使各司、乘、管人员把握总体 教育，使官兵经常受到强烈的视昕冲击，在潜移默化中强化 风险，掌握具体常识，提升防范各阶段风险的本领。 安全防范意识。 (二)专项分析，重点教育。在新兵下连、授装接装、执行 (三)激励约束活动。要建立鲜明的奖惩激励机制，激发 任务、车辆换季、训练演习等重要时机和阶段，以及出现事故 官兵动力，确保安全发展。对于本单位安全防范扎实、表现好 苗头时，要专题查找分析存在的风险和隐患，组织风险评估， 的人和事，及时采取口头表扬、讲评等方式进行鼓励;对于表 明确防范措施，有重点地搞好安全教育，必要时开展安全教 现突出的，及时通过各种媒体和军营文化环境进