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电力高技能人才行业培训基地建设标准 第一章 任务与作用 第一条　行业培训基地是设置在电力行业现有的骨干职业技术学院、技师学院、高级技工学校、中等职业学校、培训中心等实体内，主要从事生产技能人员培训。面向本企业的需求，实施在职、后备人员的高技能人才培训和相关培训资源的开发；面向本地区电力企业和社会实施在职、后备技能人员的培训；与国内或国外的培训机构开展技能人才培训培养方面的合作。 第二条　能开展电力行业某一特有工种群的40%以上工种的培训，有3年及以上的高级工培训经历，有5个以上的工种进行过技师或高级技师培训，技能人才年平均培训人数达到2000人以上。 第三条　培训办学特色鲜明，质量效益高，具有骨干示范作用的培训专业，对同类培训机构有借鉴和示范作用，有良好的声誉和社会形象；参与《电力高技能人才培训项目》课题研发工作；承办全国和本省技能竞赛、技术练兵活动。 第四条　上级主管单位重视、支持行业培训基地建设，加强对培训机构的管理与指导，建立健全技能人才培养激励机制；有明确、稳定的拨款渠道，能满足行业培训基地教学工作需求，且数额能随着企业发展和物价指数上涨有相应的增长；对行业培训基地基建和各种专项费用有明确的资金来源渠道，数额能保证培训规模和实施现代化培训手段、方式、方法的需要。 第二章 基础设施 第五条　行业培训基地的占地面积及建筑面积，能保证技能人才培训的需要。 第六条　有满足高技能人才培训教学需要的多媒体教室、实训场地、生活服务设施和活动场所。 第七条　行业培训基地具备一定规模的实训设备，培训设备、设施先进，能满足所申报工种的高技能人才培训需要。 第八条 行业培训基地建有局域网并实现与INTERNET连接，具有完善的管理信息系统，具有远程培训网站，计算机数量和配置满足培训教学需要。 第九条　有适应高技能人才培训教学需要的图书资料室，备有一定数量的专业图书、专业期刊和技术培训资料。 第三章 培训师资队伍 第十条　专职教师队伍的人数、学历、职称、专业结构情况适应电力行业高技能人才培训的需要。 第十一条　???立了兼职培训师资库，有一支相对稳定的兼职培训师资队伍，制定了兼职师资管理办法并严格执行。 第十二条　重视既能胜任培训教学任务，又能胜任培训项目开发和培训管理工作，既能胜任理论教学，又能胜任实训教学的“复合型”师资队伍建设，积极开展以骨干教师为重点的全员师资培训，有长远规划和年度安排，建立了“复合型”教师的考核和管理制度。 第四章、培训教学和管理 第十三条　行业培训基地培训管理组织机构健全；建立了适应现代企业教育培训制度的运行机制，健全各项管理制度，按照国际质量标准或按照其理念对教育培训工作实行质量管理。 第十四条　根据企业和行业的需要，进行技能培训项目开发和建设，及时更新培训教学内容，补充与生产一线同步的新技术、新产品、新设备、新工艺等内容，培训项目开发质量好。 第十五条　按照培训需求编制岗位（工种）培训教学计划，培养目标明确，培训教学计划内容完整，课程大纲齐全，突出专业技术应用能力的培养，培训教学安排合理。 第十六条　在培训中应用现代教育技术进行教学，应用效果好，利用远程系统或远程培训网站实施了远程培训。 第十七条　各培训工种开设与培训需求相适应的实训课程；实???教学管理有计划、有内容、有考核;在培训教师指导下较好完成各实践环节，达到相应职业技能训练与考核要求，结业论文方案设计新颖，质量高。 第十八条　采用以能力评价为主的多种考核手段;严格执行学员成绩考核有关制度，考风考纪好；全面掌握培训教学计划规定的课程内容。 第十九条　制定了培训班、学员管理制度并严格执行，学风学纪、环境面貌好；学员档案实现计算机管理；行政、后勤主动为学员服务， 服务质量满意率高。 第二十条　开展了培训质量测评和培训质量跟踪工作，学员和送培单位对培训效果评价的满意度高。