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数学八年级上人教新课标第十三章实数同步测试题B
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数学:第13章实数同步测试题B(人教新课标八年级上)
(满分120分)
一.选择题(每小题3分,共30分)
1.实数等于它的倒数,实数等于它的相反数,则( )
A.0 B.1 C.-1 D.2
2.下列各式中正确的是( )
A. B.
C. D.
3. (2008年永州) 下列判断正确的是( )答案:A
A. <<2 B. 2<+<3
C. 1<-<2 D. 4<·<5
4.下列说法正确的有( )
①无理数包括正无理数,0和负无理数;②无理数都可以用数轴上点表示;③数轴上点表示无理数;④实数与数轴上点是一一对应关系.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.实数a和它的相反数的差的绝对值是( )
A.2a B.0 C.-2a D.
6.已知实数与互为相反数,则( )
A.为任意实数 B.为非正实数 C.为非负实数 D.等于0
7.若的值是( )
A.0 B.2 C.0或-2 D.0或2
8.一个数的算术平方根是,比这个数大5的数的算术平方根是( )
A. B. C. D.
9.若的值为( )
A.0 B.-10 C.0或10 D.10或-10
10.已知:
A. B.
C. D.
二.填空题(每小题3分,共30分)
11.的平方根是_________。
12.一个正数的两个平方根是,则.
13.当时,的值最大是_____.
14.平方根与立方根相同的数为,立方根与算术平方根相同的数为,则的立方根是_______.
15.在,其中是无理数的是_______.
16.已知为实数,且,则a+b的绝对值为____.
17.在数轴上到原点距离等于的所有点所表示的数是____.
18.若
19.实数满足,则a+b的立方根为____.
20.已知互为相反数,互为倒数,的倒数等于它的本身,则的结果等于______.
三.解答下列各题:(共60分)
21.(每小题4分,共8分)计算与化简
①
②
22.(6分)薛老师在讲“实数”这节时,画了如图所示,即以数轴的单位线段为边作一个正方形,再以O为圆心,正方形对角线为半径画弧与数轴正半轴交于点A,作这样的图是用来说明什么?
23.(8分)如果是非零实数,且
(1)求的值.
(2)本题采用的数学思想是_____________.
24.(8分)已知某商品的价格由180元逐年下降,到第四年销售价已经变成了原来的,假设每年下降的百分比是一样的,试求该商品每年下降的百分比。(已知,结果精确到)
25.(9分)张奶奶新买了一套两室一厅的住房,将原边长为1米的方桌换成边长是1.3米的方桌,为使新方桌有块桌布,既能利用原边长为1米的桌布,又节约开支且能美观,问在读八年级的孙子小刚有什么办法,聪明的小刚想了想说:“奶奶,您再去买回原来一样的桌布,按照如图所示做就行了.
小刚的做法对吗?为什么?
你还有其它方法吗?画出图形.
26.(9分)若,求的值.
27.观察(8分)
猜想等于什么,并通过计算验证你的猜想;那么呢?
28.(8分)探索题
细心观察右图,认真分析各式,然后解答问题:
;;;…….,……
(1)请用含n(n为正整数)的等式表示上述变化规律
(2)观察总结得出结论:三角形两条直角边与斜边的关系,用一句话概括为:_______。
(3)利用上面的结论及规律,请作出等于的长度.
(4)你能计算出的值吗?
答案:
一.
1.B提示:a=1或-1,b=0,所以当a=1或-1,b=0时,1
2.D提示:提示正确区分,,(a0)的意义,分别表示a的算术平方根,为正数,表示a的算术平方根的相反数,而表示a的平方根,有两个互为相反数.
3.A
4.B提示:②④
5.D提示:,当时为2a,当当时为-2a
6.B提示:由,要使,所以a为负数和0,即非正实数
7.C提示:分两种情况,当a>0时,原式=,当a<0时,原式=
8.C提示:由题意得这个数为,则比这个数大5的数的算术平方根为
9.C提示:,所以,y=-5
10.D提示:特殊值法,如取x=时,则2>>
二.
11.提示:=9,而9的平方根为
12.1,4提示:由一个正数有两个平方根,且它们互为相反数,所以a+1+a-3=0,解得a=1,所以
13.1,2008提示:由算术平方根的结果为非负数,即,所以当y-1=0时,有最大值,即当y=1时,有最大值为2008.
14.0或1提示:平方根与立方根相同的数为0,立方根与算术平方根相同的数为0或1,所以x=0,y=0或1,所以x+y=0或
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