江苏专用2018版高考数学大一轮复习第三章导数及其应用3.2导数的应用第1课时导数与函数的单调性课件文苏教版.ppt

2.本题(2)中，若h(x)在[1，4]上存在单调递减区间，求a的取值范围. 解答 h(x)在[1，4]上存在单调递减区间， 则h′(x)0在[1，4]上有解， ∴a－1，即a的取值范围是(－1，＋∞). 根据函数单调性求参数的一般思路 (1)利用集合间的包含关系处理：y＝f(x)在(a，b)上单调，则区间(a，b)是相应单调区间的子集. (2)f(x)为增函数的充要条件是对任意的x∈(a，b)都有f′(x)≥0且在(a，b)内的任一非空子区间上f′(x)不恒为零，应注意此时式子中的等号不能省略，否则漏解. (3)函数在某个区间存在单调区间可转化为不等式有解问题. 思维升华 跟踪训练3 已知函数f(x)＝exln x－aex(a∈R). (1)若f(x)在点(1，f(1))处的切线与直线y＝ x＋1垂直，求a的值； 解答 (2)若f(x)在(0，＋∞)上是单调函数，求实数a的取值范围. 解答 几何画板展示 若f(x)为单调递减函数，则f′(x)≤0在x0时恒成立. 由g′(x)0，得x1； 故g(x)在(0，1)上为单调递减函数，在(1，＋∞)上为单调递增函数， 此时g(x)的最小值为g(1)＝1，但g(x)无最大值(且无趋近值). 故f(x)不可能是单调递减函数. 若f(x)为单调递增函数， 由g′(x)0，得0x1. 故实数a的取值范围是(－∞，1]. 典例　(16分)已知函数f(x)＝ln x，g(x)＝f(x)＋ax2＋bx，其中函数g(x)的图象在点(1，g(1))处的切线平行于x轴. (1)确定a与b的关系； (2)若a≥0，试讨论函数g(x)的单调性. 含参数的函数的单调性问题一般要分类讨论，常见的分类讨论标准有以下几种可能： (1)方程f′(x)＝0是否有根； (2)若f′(x)＝0有根，求出根后判断其是否在定义域内； (3)若根在定义域内且有两个，比较根的大小是常见的分类方法. 思想方法指导 用分类讨论思想研究函数的单调性 思想与方法系列5 规范解答 解　(1)依题意得g(x)＝ln x＋ax2＋bx， 则g′(x)＝ ＋2ax＋b. [2分] 由函数g(x)的图象在点(1，g(1))处的切线平行于x轴， 得g′(1)＝1＋2a＋b＝0， ∴b＝－2a－1. [4分] ∵函数g(x)的定义域为(0，＋∞)， 由g′(x)0，得0x1； 由g′(x)0，得x1. [8分] 综上可得：当a＝0时，函数g(x)在(0，1)上单调递增， 在(1，＋∞)上单调递减； 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1.(2015·课标全国Ⅱ改编)设函数f′(x)是奇函数f(x)(x∈R)的导函数，f(－1)＝0，当x0时，xf′(x)－f(x)＜0，则使得f(x)0成立的x的取值范围是___________________. 答案 解析 (－∞，－1)∪(0，1) 因为f(x)(x∈R)为奇函数，f(－1)＝0， 所以f(1)＝－f(－1)＝0. 则g(x)为偶函数，g(1)＝g(－1)＝0. 故g(x)在(0，＋∞)上为减函数，在(－∞，0)上为增函数. 所以在(0，＋∞)上，当0＜x＜1时，g(x)＞g(1)＝0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 综上，知使得f(x)＞0成立的x的取值范围是(－∞，－1)∪(0，1). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2.已知函数f(x)＝ x3＋ax＋4，则“a0”是“f(x)在R上单调递增”的 ___________条件. 答案 解析 充分不必要 故“a0”是“f(x)在R上单调递增”的充分不必要条件. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3.在区间(－1，1)内不是增函数的函数是______. ①y＝ex＋x； ②y＝sin x； ③y＝x3－6x2＋9x＋2； ④y＝x2＋x＋1. 答案 解析 ④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ①y＝ex＋x，y′＝ex＋10，在区间(－1，1)内是增函数； ②y＝sin x，y′＝cos x，在区间(－1，1)内是增函数； ③y＝x3－6x2＋9x＋2，y′＝3x2－12x＋9＝3(x－2)2－3，在区间(－1，1)内是增函数； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4. 已知函数y＝f(x)在定义域[－4，6]内可导，其图象如图，记