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_传热学_讲课技巧.pdf
山东电力高等专科学校学报
第 7 卷( 2004 年) Journal of Shandong College of Electric Power 第 1 期 第 25~ 26 页
传热学 讲课技巧
Teaching Skill of Heat T ransfer
李 琳
山东电力研究院 250002
摘 要: 本文主要介绍了 传热学 中热阻与网络图的关系。
Abstract: This article introduces the relation between therm al resistance and netw ork
figure of Heat T ransfer.
关键词: 热阻 网络图
Key words: thermal resistance, netw ork figure.
中图分类号: G642 TK124
文献标识码: B
一、概述 t
Q=
传热学 是热动专业的一门主要的专业基础 1
KA
课, 学好这门课程对后继专业课的学习非常重要,
U
对照电学中的欧姆定律, I= 热流量 Q 相当
这门课中微分公式、经验公式比较多, 学生在学这 R
门课时 普遍感到比较枯燥 公式繁多难以理解。 U
, , 于电流量 I= , 温差( 在传热学中 又叫温压) ! t
下面是本文作者对 传热学 教学中的几点讲课体 R
1
相当于电压 U, 相当于电阻 R 叫热阻, 单位 ? /
会, 即如何利用热阻与网络图把 传热学 讲解的即 KA
容易理解又容易记忆, 把比较枯燥的理论与学生感 W 或 K/ W。
兴趣的实践联系起来。 由几个热量传递环节构成的总传热过程, 其总
传热学 是研究热量传递规律的一门科学, 热 热阻为这些热量 传递环节的分 热阻串并联而成。
量传递的方式有三种: 导热、对流和热辐射。而实 电路中电阻串并联的规律同样使用于热阻的串并
际的热量传递过程既有导热、对流又有热辐射, 像 联。但要注意的是, 导热时如果严重偏离一维稳态
高温流体通过固体壁面把热量传给低
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