麦麦提江阿卜力子.pptVIP

人教版数学六年级下册;10;;也可以写成：;10; ;; 3 ∶ 1.5= 4 ∶ 2 1.5 ∶ 2=3 ∶ 4 4 ∶ 2= 3 ∶ 1.5 3 ∶ 4= 1.5 ∶ 2 ;智慧城堡; 反馈与巩固： 1、应用比例的意义判断下面的比例是否正确：; 　　2.选择题（把正确答案的序号填入括号内） 　　（1）（ 　　 ）与 3 : 5 能组成比例。 　　　A. 10:6 B. : C. 30 : 50 　　（2）（ 　 ）与 5 : 8 能组成比例。 　　　A. : B. 10:16 C. 3 : 5 　　（3） 4 : 5 与（ 　） 能组成比例。 　　　A. : B. 8:10 C. 15 : 12 　　（4） 7 : 9 与（ 　） 能组成比例。 　　　A. 70 : 90 B. : C. 3 : 4; 3、 下面哪组中的四个数可以组成比例？把组成的比例写出来 。;同学们我们这节课都学了些什么？你们说一说。;谢 谢