2016语法填空解题指导解说.pptVIP

第二节 语法填空-新题型;语法填空的题目要求 　 在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容 （1个单词）或所提供单词的正确形式。;语法填空的命题规律 　 考查学生在阅读理解的基础上对语法和语用知识的掌握情况，着重考查考生的综合语言运用能力。其“突出语篇，强调运用”的命题思路，不仅充分体现了语言测试的交际性原则，也很好体现了高中英语课程改革的教学理念，与《课程标准》所提出的英语课程性质完全吻合。期命题规律主要体现在：;;年份;由上表可知，命题形式有两类：纯空格(3题)、给提示词(7题)。 1. 纯空格题的考点 一个必考点：连词。必考一题；有时考两小题，一道从句连词一道并列连词。但卷II介词也是必考点。 两个常考点：冠词、介词。; 三个可考点：助动词(构成疑问句或强调谓语动词的do, does, did)、情态动词(must, can, may, should等的基本用法)、连接性副词(before, ago, anyway, however, otherwise, besides, therefore, instead, meanwhile, afterwards, then, later, earlier等)。此外，强调结构it is…that中的that也要留意。;2.给提示词题的考点 三个必考点：(1)谓语动词必考一题，有时会有两题，其中一题或是动词be，涉及主谓一致，或含有情态动词(见2014年样题第9小题)；(2)非谓语动词考2～4题，但不定式、动名词、现在分词、过去分词各自最多只考一题；(3)词类转换考1～3题。 两个常考点：比较等级、名词的复数形式。注意：名词的所有格也可能会考。;3. 代词的考法 当空格是句子主语时，即需要填主格人称代词时不给提示词; 当空格需填物主代词、宾格人称代词、反身代词时，可给出主格人称代词作为提示词。值得注意的是，当要求考生填不定代词时，也会不给提示词，除非是填其所有格形式。;4. 总结：三个“四” 四个必考点：连词、谓语动词、非谓语动词、词类转换。 四个常考点：冠词、介词、比较等级、名词复数。 四个可考点：代词、助动词、情态动词、连接性副词。;考点分布;语法填空解题策略;　 1.从语法结构与语法知识入手 语篇中的句子结构和常见的语法知识是命题者关注的重点。如：【2014课标I】 Finally, that hard work paid off and now the water in the river is ______ (clean) than ever.中由than填入cleaner就是针对比较级这个语法知识的考查。;　 2.从词性的转换和词性的变化入手 每篇语言材料都会给出适当的提示词，且给出的提示词都是词汇的本义，命题者要求考生根据所给词的本义，利用适当的语言环境进行词性的转换或词形的变化去完成。 如：【2015课标I】…says it _____(regular) arranges quick getaways here for people living in Shanghai and Hong Kong.题中 regular的变化就是词类题的典例。;　 3.从语篇线索以及关键信息词入手 根据语境设题，即根据上下文一些标志性信息词来进行设题。 如：【2014课标I】 It took years of work ______(reduce) the industrial pollution and clean the water.本题就是根据句型 It takes (sb.) some time to do sth.设置考点的。 ;技巧一：名词形式变化。 名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。名次使用单数还是复数，应该看一下名前的修饰语，或者动词的单复数。 例1： …dark waters of the Li River that are pictured by artists in so many Chinese ______(painting).（2015课标I） 例2：…for most of us the _____(change) are gradual and require a lot of effort and work, like cleaning up a polluted river. （2014课标I）;技巧二：动词形式变化。动词的形式变化比较多，有谓语的变化（时态、语态、语气），有非谓语的变化（不定式、动名词、现在分词、过去分词）。 例3： “If