七年级数学培优之代数式与方程.doc

第三讲 代数式与方程 典型例题： 例1．若多项式的值与x无关， 求的值. 例2．x=-2时，代数式的值为8，求当x=2时，代数式的值。 例3.（方程与代数式联系） a、b、c、d为实数，现规定一种新的运算 . 则的值为 ；（2）当 时，= . 例4．解方程 例5．问当a、b满足什么条件时，方程2x+5-a=1-bx：（1）有唯一解；（2）有无数解；（3）无解。 例6． 解下列方程 1 7 2 8 3 9 4 10 5 11 6 12 例7．如图，平面内有公共端点的六条射线OA，OB，OC，OD，OE，OF，从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1，2，3，4，5，6，7，…． （1）“17”在射线 ____上， “2008”在射线___________上． （2）若n为正整数，则射线OA上数字的排列规律可以用含n的 代数式表示为__________________________． 例9． 小杰到食堂买饭，看到A、B两窗口前面排队的人一样多，就站在A窗口队伍的 里面??过了2分钟，他发现A窗口每分钟有4人买了饭离开队伍，B窗口每分钟有6人 买了饭离开队伍，且B窗口队伍后面每分钟增加5人。此时，若小李迅速从A窗口队伍 转移到B窗口后面重新排队，将比继续在A窗口排队提前30秒买到饭，求开始时，有多少人排队。 例10．定义一种对正整数n的“F”运算：①当n为奇数时，结果为3n＋5；②当n为偶数时，结果为（其中k是使为奇数的正整数），并且运算重复进行．例如，取n＝26，则： 26 13 44 11 第一次 F② 第二次 F① 第三次 F② … 若n＝449，则第449次“F运算”的结果是__________． 巩固提高： 1、设a※b=a(ab+7), 求等式3※x=2※(-8)中的x 2、当代数式的值为7时,求代数式的值. 3、已知，求的值. 4、A和B两家公司都准备向社会招聘人才，两家公司招聘条件基本相同，只有工资待遇有如下差异：A公司，年薪一万元，每年加工龄工资200元；B公司，半年薪五千元，每半年加工龄工资50元。从收入的角度考虑，选择哪家公司有利？ 5、某商店将彩电按原价提高40%，然后在广告上写“大酬宾，八折优惠”，结果每台彩电仍可获利270元，那么每台彩电原价是多少？ 6、若关于的方程，无论K为何值时，它的解总是，求、的值。 7、解方程 8、三个数a、b、c的积为负数，和为正数，且，求 的值。 9、一项工程由师傅来做需8天完成，由徒弟做需16天完成，现由师徒同时做了4天，后因师傅有事离开，余下的全由徒弟来做，问徒弟做这项工程共花了几天？ 10、一名落水小孩抱着木头在河中漂流，在A处遇到逆水而上的快艇和轮船，因雾大而未被发现，1小时快艇和轮船获悉此事，随即掉头追救，求快艇和轮船从获悉到追及小孩各需多少时间？ 第四讲 线段和角 典型例题： 例1、下图是某一立方体的侧面展开图，则该立方体是（ ） A． B． C． D． 例2、由下列条件一定能得到“P是线段AB的中点”的是（ ） A、AP=AB B、AB＝2PB C、AP＝PB D、AP＝PB=AB 例3、将长为10厘米的一条线段用任意方式分成5小段，以这5小段为边可以围成一个五边形．问其中最长的一段的取值范围____ __ 。 例4、已知线段MN，P是MN的中点，Q是PN的中点，R是MQ的中点，那么MR= ______ MN． 例5、同学们，闹钟都见过吧！它的时针和分针如同兄弟俩在赛跑，可你是否知道时针每分钟走多少度？分针每分针走多少度？当你弄清楚这个问题后，你能解决很多关于闹钟有趣的问题：（1）三点整时时针与分针所夹的角是度 ．（2）7点25分时针与分针所夹的角是度 ．（3）一昼夜（0点到24点）时针与分针互相垂直的次数有多少？ 例6、α为锐角，β为钝角，甲、乙、丙、丁四人在计计算时结果依次为10°，23°，46°，51°，其中只有一个是正确的，你知道四人中谁的结果正确吗？ 例7、我们知道：平面上有一个点，过这一点可以画无数条直线．若平面上有两个点，则过这两点可以画的直线的条数是 ；若平面上有三个点，过每两点画直线，则可以画的直线的条数是 ；若平面上有四个点，过每两点画直线，则可以画的直线的条数是 ． 例8、如图，已知∠AOB=90°，∠BOC=30°，OM平分∠AOB，ON平分∠BOC．（1）求∠MON的度数；（2）如果（1）中∠AOB=α，∠BOC