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有理数及其运算知识点练习
有理数及其运算
姓 名
(一)负数的应用,有理数的分类
1、负数的意义:引入负数是我们实际的需要,我们通常用正、负来表示一对相反意义的量。例如: 温度上升1oc表示为+1oc,则温度下降2oc表示为 。生活中有很多这样的相反的量:前进-后退,向东-向西,等等。
练习:(1)、小月从家门口向东走了150米,表示+150米,那么-200米表示 。此时她的位置在 。
(2)“某种机器零件规定其直径误差不得超过0.8mm”这是什么意思?
2、 和 统称为有理数。
按数的符号,我们将有理数分为:有理数
注意:有限小数和循环小数都属于有理数。如2.5、-3.7、 。
例如1..将下列各数填到相应的括号内:
-7.2,,-9,1.4,0,3.14,,12 , ,-2.5,20%
整 数 集 合: 正分数集合:
非负数集合: 分数集合:
例如2. 在–2,+3.5,0,,–0.7,11中.负分数有……………………( )
A、l个 B、2个 C、3个 D、4个
3. a一定是正数,-a一定是负数吗?回答并举例: ;
(二)数轴;
1、数轴的三要素: 、 、 。
在数轴上,右边的数总比左边的数 。
最小的正整数是 ,最大的负整数是 。
2、相反数:两个数只有 不同,我们称一个数是另一个数的相反数。如。2和 ,a和 。
本质:只有符号不同,其它不变。特别提示:0的相反数是 。
※ x+y的相反数是 ,a-b的相反数是 ;
牢记:正数的相反数是 ,负数的相反数是 ,相反数等于它本身的数是 。
3、相反数的代数意义:a0时,-a 0; a0时,-a 0; a=0时,-a 0.(a可以代表任意有理数)
相反数的几何意义: 表示互为相反数的两个点在数轴上位于原点的 ,且到原点的 相等。
例题:1. 的相反数是( )
A. B. C.5 D.-5
2. 下面说法正确的有( )
① 的相反数是-3.14;②符号相反的数互为相反数;③ -(-3.8)的相反数是3.8;④ 一个数和它的相反数不可能相等;⑤正数与负数互为相反数.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
4、会进行符号的化简:如。-(-2)= ;-[-(+2)]= ;
注意:数字前的负号个数为奇数时为负数,个数为偶数时为正数。
(三)绝对值
1、概念:在数轴上,一个数所对应的点到原点的 (长度、距离)叫做该数的绝对值。
记作:|a| :任何数的绝对值一定 0,即:|a| 0.
2、代数意义:
(a0) 正数的绝对值等于 ; |a|= ;(a=0) 0的绝对值是
(a0) 负数的绝对值等于 ; |a|= ;
如:|3|= ;|-2015|= ;|3-a|= (3 a);
3、几何意义:一个数a的绝对值就是数轴上表示a的点到原点的距离。记作:|a|
注:绝对值等于正数的数有两个,它们 。
例题1: |x|=3,则x= ;如果,y=2,那么x+y= .
例题:2.若,则m-n的值为( )
A. 1 B. -2 C.-1 D. 2
4、利用绝对值比较大小:两个负数,绝对值大的反而小。
例题:3. -2 -3, - -
5、绝对值化简:即去绝对值号。把握一个原则:先判断绝对值号内的数的符号,再根据绝对值的代数意义来化简去绝对值号。
例题:4.已知x0,y0,化简|x|+|y|+|y-x|= ;
5.已知数a,b在数轴上表示的点的位置如图所示,则下列结论正确的是( )
①a b 0 ;② |b|
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