神木中学3月文明礼貌教育月暨志愿服务活动月活动方案.docVIP

神木中学三月文明礼貌教育月暨志愿服务活动月活动方案 为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，培养学生感恩奉献意识，学校研究决定：三月份在全校开展文明礼貌与志愿服务月系列活动。为了将今年文明礼貌与志愿服务月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案： 一、指导思想 全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《中学德育大纲》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人、展神中风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强每位生的环卫意识、文明礼貌习惯及奉献意识，加强学生日常礼仪常规教育与志愿服务意识，创设校园良好的育人环境，使学生的整体素质得到全面的提高，进而形成良好的校风。 二、活动目标 1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。 2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生， 3、振奋全学生的精神，以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中，让文明之风吹遍校园的每一个角落！ 4、更大限度唤起每位同学的感恩意识，奉献意识及志愿服务意识，做一个对他人、对社会有用的人。 三、活动内容 1、开展“五文明”教育 （1）创建文明班级：按时上课，不迟到，不早退，尊敬师长，认真听讲，室内外卫生整洁，禁止“课桌文化”，浓厚班级学习氛围。 （2）创建文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，“宿舍文化”格调高雅。 （3）做到文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。 （4）争创文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。 （5）争做文明学生：培养爱国主义、集体主义观念；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。 2、促进学风建设，争创先进集体，珍惜集体荣誉 （1）采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。 (2）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友好相处、互助互学，共建文明班级。 3、加强文明行为教育，净化学生心灵 (1）推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！” “谢谢！”“再见！”“对不起！” （2）遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不进娱乐网吧；不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱贴乱挂；不吸烟赌博；不说脏话粗话；不疯赶打闹；不打架斗殴；教学楼内不穿拖鞋、背心；公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄。 四、活动安排 第一阶段: 宣传发动和讨论阶段（3月1日—3月15日） 广泛利用墙报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本次活动顺利开展。 1、学校利用广播进行文明礼貌月宣传动员。 2、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“争做文明学生，争创文明班级，共建文明校园”主题团会（3月5日活动课），要利用团会时间进一步重温《神木中学纪律常规16条》、《中学生礼仪常规》、《中学生日常行为规范》等，并做好班级文明礼貌月活动安排。动员学习要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语。(本次主题团会由学校团委检查，各班班团干部做好班会记录，会后上交团委。) 3、各班级出一期以文明礼貌月活动为主题的手抄报（规格： 3月15日前完成），板报主题：文明、知礼、感恩、自强。要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。用美工笔或软头记号笔书写，比定常书写字体大一倍以上。由语文科组、学生会组织并进行检查评比，以班级为单位选出一、二、三等奖。 4、每班上交主题为：“文明、知礼、感恩、奉献”的文章3-5篇,3月20日前完成。学校将组织语文组评选出一、二、三等奖各若干名。 第二阶段：自省自律与实践阶段（3月16日—3月25日） 1、3月17日（星期一）召开一次“文明从我开始”主题团会，由班主任组织并在班内举行文明礼貌承诺签字仪式。并安排文明礼貌月活动第二阶段工作。要利用班会倡导语言美、心灵美，提倡发扬艰苦朴素、勤俭节约的品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自省自律教育。要求各班级以此为内容，开好团会，做好记录，抓好整改。 2、推行“十字”礼貌用