外中小学英语12年级学习常规.docVIP

外中小学英语学习常规 低年级学段 预习常规 （一）预习内容： 1、学习新单词；2、每个单元的主要句型 3、字母的认读和书写 4、、了解课文主要内容。 （二）预习方法 听录音或者使用点读机跟读单词5遍。家长签字。 找出主要句型，翻译汉语； 跟读课文，并找出不理解的单词或句子并用红笔画出。 （三）效果检测 1、家长检查签字；2、小组长检查上报；3、对子互查；4、老师抽查 （四）家校配合 1、利用家长会培训家长如何指导预习；2、要求家长监督预习过程并针对预习效果签字；3、利用校信通及时通报学生预习情况；4、学期末评选先进家长。 二、上课常规 独、对、群学（自主合作）的要求： 独学导学案：认真独立完成，不懂得地方用红笔标注； 对学：交流预习情况，帮扶对子要及时给予帮助； 群学：低声交流，分工明确，组长组织有序，通过预展得出本组遇到的问题。 （二）展示要求： 1、展示内容要有效性； 2、小组长有序组织组员，分工明确，合作交流； 3、声音响亮、自然大方，站位合理； 4、板书工整，注重语音语调 5、要有和其他同学互动。 （三）倾听要求 1、眼神、行动聚焦，认真倾听，眼睛看、脑思考、动手记， 2、积极参与评价、质疑、纠错、补充、ＰＫ等活动，进行互动。 （四）评价要求： 1、小组顶针式评价； 2、师生互评、生生互评； 3、做到评价及时性和长期性。定时评选优秀小组和个人。 （五）检测要求： 1、检测内容要结合目标，做到层次分明； 2、检测内容组长批改，老师抽查； 3、有错的地方一定用双色笔进行修正。 三、作业常规 （一）作业习惯 1、要按时、主动、高效完成作业； 2、听力认真，书写工整。 （二）作业要求 1、作业内容适量，注意有效性； 2、要求高质量完成，书写工整； 3、作业本要整洁、整齐； ?(三)作业形式 1、听力作业和读学过的单词、课文。 2、书面作业：按照英语四线三格的正确书写规范写字母。 （四）作业内容 1、听录音磁带、预习； 2、读每天学过的单词课文 3、书写26个字母 （五）作业时间 每天15分钟的听力训练；15分钟书写（每天5个字母） 家校合作 1、每天通过校信通布置适量作业； 2、家长检查学生作业完成情况并签字； 3、通过校信通通报学生报作业完成及家长督促情况。 四、知识把关 （一）导学案中达标检测题型以及不同课型需要求 听录音选图画，排顺序；英汉连线互译；圈一圈、画一画。 学习新知课：要求紧扣目标 测试题型要有层次 复习提升课：要求分层测评 并能体现单元重难点 （二）如何做到堂堂清、日日清、月月清 1、 讲授内容适中，给学生充分的独学时间，对学合作要有效；针对个别学生安排教师个别辅导和对子帮扶。 2、每单元的单词和主要句型要求人人过关，逐个检查。结合单元的知识进行专项练习 3、做好堂堂清和周过关和月过关，及时处理遗留问题。 4、建立帮扶对子，对每天所学的内容进行对子合作。对子捆绑评 （三）纠错要求 1、要求每天跟读听读材料 家长监督学生纠正发音 2、每天上课前老师帮助集体纠音 3、及时改学生写当字母 五、知识盘点 盘点内容 字母书写 四会单词，重点句型 （二）盘点方法 1、每节课所学的单词会听说认读，句型对子互查 老师抽查 2、把每单元的单词进行归类，梳理重点句型 3、整理本学期的全部的单词和重点句型，分类盘