第3周区域活动周计划.docVIP

平和县新星幼儿园 中五 班第 3 周区域活动计划表 教师：黄志华、陈碧珍 日期：2011年9月 19 日—23 月 9 日 区域 名称活动内容 及材料提供活动目标 操作区 ★走迷宫（立体迷宫图、玻璃珠） ●玩别针 （有若干小孔的对称图案、头饰、手环，各种型号的别针若干，篮子） ●糖果宝宝穿毛衣 （自制糖果（平面、立体），绕有不同颜色毛线的线轴） ●美丽的花园（网格架，藤蔓，塑料花朵，粘有昆虫造型的各式夹子，篮子两个）★掌握双手平衡的动作。 ●练习使用别针 ●练习绕的动作，提高手眼协调能力。 ●加强小手精细动作练习，感受作品的美 语言区 ★火灾与消防（幼儿学习包图书） ●背着蛋壳的小鸡（鸡蛋、乌龟、小鸡、母鸡等小图片） ●花园里有什么？（绘本图书） ★根据图书内容讲述自己的安全经验。 ●有目的的摆放小图片，完整讲述画面内容。 ●欣赏绘本图书，自由讲述图书内容。 科学区 ★“躲开危险”棋（飞行棋） ●镜子的游戏（半面人物底图，连在一起的多面镜子、动物玩具） ●空气顶书（保鲜袋，吸管，橡皮筋，书） ●有趣的皮筋琴（纸巾盒，筷子，橡皮筋）★在下棋中巩固幼儿的安全知识。 ●了解镜子成像的特性 ●学会按图示进行实验活动。 ●练习制作皮筋琴，体验科学小制作的乐趣 数学区 ★给安全标志分类 （各种安全标志小图片） ●谁是它的好朋友？（三种不同颜色的瓶盖各6 个，1—6数字卡片） ●打电话（自制电话2部，打电话人物图卡数张，电话号码及0-10的数字若干） ● 找一找（记录纸、彩笔） ★运用已有经验给食品，消防，交通等安全图片分类。 ●感知6以内某数与前后两数之间的相邻关系。 ●巩固对10以内数的认识 ●发现生活中的数字并能记录下来 美工区 ★设计安全标志（彩笔、图画纸、范例） ★小小消防员（彩笔、图画纸、范例） ●制作风车（封面纸、小棒、细铁丝、木珠、） ●好朋友（水彩颜料、图纸）★学习创意设计安全标志。 ●用橡皮泥创意香香的月饼。 ●利用辅???材料制作风车。 ●用彩笔画出自己的好朋友。 观察 与推进 操作区 ：孩子们在游戏中不停的尝试着，直到玻璃珠滚出迷宫，游戏中幼儿精神集中，游戏有成就感。当幼儿玩到熟练时，可以提高迷宫的难度。 语言区：小朋友对消防的图书感兴趣，三个一起看书，分别发表自己的看法。 科学区：孩子们在玩飞行棋当中碰到有关安全的图片都会先交流在达成一致的意见，很好。 数学区：给安全标志分类孩子们都能分好消防、食品、交通、用电等类别。 美工区：幼儿在设计安全标志是考虑得很周到，比如牙签的使用，洞洞鞋的安全隐患，乘电梯时要注意的事项，都是孩子们画画的对象。这也说明孩子们有了初步的安全意识。备注：★为新增内容●为旧内容