高2015级17、20班文化生活第9课第2框课件讲述教程.pptVIP

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高2015级17、20班文化生活第9课第2框课件讲述教程

建设文化强国;【课前预习】;《文化生活》第四单元 发展中国特色社会主义文化 第九课建设社会主义文化强国 第二框: 建设社会主义精神文明 阳安中学 施跃国 2016年11月11日;【知识与能力目标目标】 1、识记:社会主义精神文明建设的重要性和根本任务。 2、知道:精神文明建设的内容与途径。? 3、明确:教育、科学和文化事业在社会主义精神文明建设中的作用。?? 4、培养正确辨别科学与非科学现象的能力、积极参加精神文明创建活动的能力。? 【情感态度价值观目标】 培养科学精神和创新精神,积极参加精神文明创建活动。【重点难点】建设社会主义精神文明的根本任务;如何建设社会主义精神文明。? 【教具、教法、学时】多媒体;在自主学习的基础上,开展合作探究;2课时。 ;;;;内地游客在迪斯尼园内不雅行为被曝光;靓女上树 ;;(一)培育“四有”公民;物质文明;①精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好; ②精神文明为物质文明、政治文明提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 ;2、建设社会主义精神文明的根本任务;随堂练习1、近几年来,“要富口袋,先富脑袋”,已经成为我国广大农民致富奔小康的共识。“科教兴省”、“文化强市”,已成为许多地方的发展战略。“富脑袋”主要是指( ) A、提高物质文化生活水平 B、解放思想、开拓创新 C、培养科学的世界观、人生观、价值观 D、提高思想道德素质和科学文化素质;(二)发展教育、科学和文化事业(主要途径、主要内容) ;我国教育的“喜”;今年政府工作报告确定实现教育经费占国内生产总值4%的目标;我国教育的“忧”;2、大力发展教育事业。;(2)措施;随堂练习2、报考普通高校不再受年龄和婚否的限制,这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展,而且体现了终身教育的思想,说明我国正在向学习型社会迈进。活到老,学到老,已不仅是一种美德,而且是一种生存和发展的需要。关于教育的地位和作用,下列说法正确的是( ) ①教育是发展科学技术和培养人才的基础 ②发展教育事业必须加大教育投入③教育是民族振兴和社会进步的基石 ④发展教育事业必须深化教育改革 A、①③ B、②④ C、①②   D、③④ ;3、发展科学事业;(2)途径、要求:;观点一:自然科学是人们认识自然、改造世界的有力武器,只有自然科学才是真正的科学,哲学社会科学算不上真正的科学。;习近平:清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业,在职研究生学历,法学博士 ;3、大力发展文化事业;①必须深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。 ②要大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益。 (主要途径) ③加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。 ;(1)、一般来说,文化事业是为社会公益目的、由国家机关或其他组织利用国有资产举办的、在文化领域从事研究创作精神产品生产和公共文化服务的公益性组织机构。 (2) 文化产业是指从事文化产品生产和提供文化服务的经营性(商业性)行业。从性质看,文化事业具有公益性,文化产业具有经营性(商业性);从管理体制看,文化事业通常实行公益性管理体制,文化产业实行经营性企业管理体制。 二者生产目的不同、资本来源不同、机构性质不同、运营机制不同、调控方式不同。 ;;(三) 开展精神文明创建活动;2、开展精神文明创建活动的重要性;3、人民群众是精神文明创建活动的主体;“大眼睛”;“幸福工程”;知识归纳一:;知识归纳二:;建设社会主义精神文明

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