高2012级语文议论文训练--之论据---教师版讲述教程.doc

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高2012级语文议论文训练--之论据---教师版讲述教程

 PAGE \* MERGEFORMAT 8 语文议论文训练之学习选择和使用论据(教师版) (一)如何选择论据 一、请结合以下具体例子分析在选择论据方面的要求有哪些。 1、 证明论点 (1)有同学以“勤能补拙”为话题作了一篇议论文,使用了以下几个论据,请同学们讨论这些论据的选择是否合适? ①我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间,没有空暇到繁华的街头漫步,没有精力去剧场、影院欣赏艺术,她一心扑在专业学习上,就连生病也拒绝休息。正是这种刻苦精神,才使她为祖国赢得了荣誉。 ②姚明作为世界体坛的巨星,已是全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比,姚明身体条件偏差,在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人相比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前,他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他洗衣服的师傅说:“姚明训练可真刻苦,大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水来。” ③王羲之经常在自己的衣服上写字,将衣服划破,终于成为一个有名的书法家。 明确: 论据②合适,①③不合适。 理由: 因为姚明身体条件偏差,在弹跳、肌肉方面根本没有办法和黑人比,是“拙”,而他付出之多,鞋子里倒得出水,则体现了他的“勤”这个例子紧扣论点; ①并不能表明韦钰是“拙”的;②中王羲之确实“勤”,也取得了成功,但王羲之并不拙,与“补拙”毫不沾边。 这是论据选择时容易出现的第一个问题,论据选择没有围绕中心论点。 这是同学们作文中使用的一些论据,你能看出有何不妥吗? ①岳飞选择精忠报国,死而后已。他一生征战无数,以至于匈奴兵对他闻风丧胆; ②记得鲁迅先生曾说过这样一句话:走自己的路,让别人去说吧; ③东坡在北海放羊十九年;桑地亚哥是一个伟大的作家,又聋又哑,后来写了《假如给我三天光明》; ④李煜在唱:载不动,许多愁,恰似一江春水向东流。 ⑤而被流放的屈原,时时不忘报国,终因报国无门而自刎于乌江。 理由:张冠李戴,失去真实性。 这是论据选择时容易出现的第二个问题,论据不真实。 以“挫折铸造成功”为论点,下面的论据说服力强吗? 挫折铸造成功。我们学校的一个女孩在学校踢足球,因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不适合这项运动,但她并没有被挫折吓倒,更加发奋努力,终于考进了专业球队。 理由: 这种说法似乎不具备代表性,说服力不强。 这是论据选择时容易出现的第三个问题,论据不典型。 (4)下面是论证“失败是成功之母”的两段论据,能吸引你吗?为什么? ①满清末年,政府腐败,西方列强入侵中国,中华民族处在水深火热之中。多少仁人志士寻求救国救民的道路,如洪秀全领导农民起义,建立太平天国政权,孙中山推翻封建帝制,建立了中华民国……但都没有推翻压在中国人民头上的三座大山。是中国共产党领导中国人民进行斗争,在斗争中不断总结失败的教训,终于取得了胜利。 ②中国女排在与世界强手——古巴队的决赛中获得胜利,取得了“三连冠”。这正是在反复较量中,不断总结失败的经验教训,做到知己知彼,并毫不气馁地奋力拼搏的结果。 理由: 这是论据选择时容易出现的第四个问题:论据选择不新颖。 小结:我们写议论文,选择论据有哪些要求? 论据能证明论点、2、论据要真实、3、论据要典型、4、论据要新颖 (二)如何使用论据 一、论据的叙述技巧 南宋文学评论家严羽曾说:“语贵洒脱,不可拖泥带水。”事例材料用进议论文中是为证明论点服务的,因此要简洁概括,高度浓缩,但同学们平常积累的常常是完整的故事,所以首先要学会把故事材料用简洁的语言进行概括,保留与论点相关的内容,删去与论点无关的内容。 论据在叙述时要力求简明扼要,这是由议论文的文体特点及论据的任务决定的

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