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(新北师大版)小学数学六年级第三单元图形的运动学案
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2015年新北师大版第三单元图形的运动学案
【知识点】
图形变换的基本方法:平移、旋转、轴对称。
平移:注意方向、数准格子。
旋转:选准旋转点、旋转角度。
轴对称:选好对称轴。
5. 用旋转的方法设计图案,关键是选准旋转点和旋转角度。
6. 利用轴对称的方法设计图案,要选好对称轴。对称图案到对称轴的距离是相等的。
7. 用平移法进行图形变换时要注意数准格子数,还要注意平移方向。
8. 运用旋转、轴对称和平移的方法设计图案,可以将其综合运用。
【典型例题】
例题1、填空:这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象:
(1)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是( )现象。
(2)升国旗时,国旗的升降运动是( )现象。
(3)妈妈用拖布擦地,是( )现象。
(4)自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。
例题2、在下面图形各有几条对称轴,你还能画出其它对称轴吗?如果能,请画出来。
例题3、你知道方格纸上图形的位置关系吗?
(1)图形B与图形A的关系。(?????? )
(2)图形C可与图形B的关系。(??????? )
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形(?? )所在位置。
(4)图形D与图形C的关系。(???????? )
例题4、如图:
(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向“(?? )”。
(2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向“(?? )”。
(3)指针从“1”绕点O逆时针旋转180°后指向“(?? )”。
例题5、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
例题6、画一画
(1)绕O点顺时针旋转90° (2)绕O点逆时针旋转90°
例题7、移一移,说一说。
(1) (1) (1)向( )平移了( )格。
(2) (2)向( )平移了( )格。
(3) (3)向( )平移了( )格。
例题8、1、
① ② ③
图形①是以点( )为中心旋转的;
图形②是以点( )为中心旋转的;
图形③是以点( )为中心旋转的。
2、
(1)图形1绕A点( )旋转90。到图形2。
(2)图形2绕A点( )旋转90。到图形3。
(3)图形4绕A点顺时针旋转( )到图形2。
(4)图形3绕A点顺时针旋转( )到图形1。
例题9、画出下图经过平移和顺时针旋转90。180。270。360。的图形。
例题10、画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90度后的图形。
例题11、回答下列问题:
A
B
C
(1)△ABC沿BC平移,使B和C重合,作出图形。(2)△ABC沿AC翻折,作出图形。
A
B
C
A
B
C
(3)△ABC以C为旋转中心顺时针旋转180°,作出图形。
A
B
C
D
A′
B′
C′
D′
例题12、如图所示,在正方体ABCD—A′B′C′D′中,哪些线段可看做是由C′D′平移得到的?哪些线段可看做是由BB′平移得到的?A′D′是否也可由C′D′、或BB′平移得到?
A
B
C
D
O
E
例题13、已知口ABCD如图所示,作出口ABCD绕O点旋转后,顶点A的对应点为E,试确定顶点B、C、D的对应点的位置,以及旋转后的平行四边形。
例题14.求下列各图形中阴影部分的面积(单位:dm)
2
2
2
6
【考题】
【考题1-1】(深圳南山)平移方格纸中的图形,如图1-3-1,使A点平移到A′点处,画出平移后的图形.
【考题1-2】图1-3-2,在10 ×5的正方形网格
中,每个小正方形的边长均为单位1,将△ABC向右平移4
个单位,得到△A’B’C’, 再把△A′B′C′绕点 A′逆
时针旋转 90○得到△A″B″C″请你画出△A′B′C′,和
△A″B″C″(不要求写画法)
【考题1-3】在图1-3-5的网格中按要求画出
图象,并回答问题.
(1)先画出面ABC向下平移5格后的△A;B1C1,再画出△
ABC以O点为旋转中心,沿顺时针方向旋转90○后的△A2B2C2
(2)在与同学交流时,你打算如何描述(1)中所画的
△A2B2C2的位置?
【考题1-4】观察图1-3-8图案,在 A、B、C、D四幅图案中,能通过图案图1-3-7的平移得到的是( )
巩固练习:
一、填空题.(18分)
1.钟表的时针从指向6到指向9,
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