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G:\009婴雁腔蔑矗斜吩袭逊;矩形义务教育人教版教科书宣碟头;一、说教材二、说教法三、说学法;1、教材地位和作用 一、;3、教学重、难点分析： ;（1）知识和技能目标 ①掌握;二、说教法1、教法：根据本节课;（一）、学情分析：学生在小学学;（二）学法指导：教给学生正确科;四、说教学过程创设情境，引出课;四、说教学过程（一）、创设情境;四、说教学过程（二）观察思考，;四、说教学过程2、判一判，巩固;四、说教学过程（三）合作探索，;四、说教学过程3、总结验证。小;四、说教学过程（四）学以致用，;四、说教学过程（五）达标检测，;四、说教学过程（六）归纳小结,;四、说教学过程设计意图：根据新;五、板书设计说明板书设计意图：;六、创新设计说明设计理念与思路;佣得街抗泰钉拇束搐糕萍肛验陷哥
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