湘教版七年级下数学《5.2旋转》同步练习含答案解析.doc

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湘教版七年级下数学《5.2旋转》同步练习含答案解析

21世纪教育网 精品试卷·第  PAGE 2 页 (共  NUMPAGES 2 页) 湘教版七年级下册数学5.2旋转同步练习 一、选择题(本大题共7小题) 1. 下列现象中:①地下水位逐年下降;②传送带的移动;③方向盘的转动;④水龙头开关的转动;⑤钟摆的运动;⑥荡秋千运动.属于旋转的有(  ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 2. 如下左图所示的图案是由六个全等的菱形拼成的,它也可以看作是以一个图案为“基本图案”,通过旋转得到的.以下图案中,不能作为“基本图案”的一个是(  )   A. B. C. D. 3. 在下图右侧的四个三角形中,不能由△ABC经过旋转或平移得到的是(  ) A.A图 B.B图 C.C图 D.D图 4. 如图的方格纸中,左边图形到右边图形的变换是(  ) A.向右平移7格 B.以AB的垂直平分线为对称轴作轴对称变换,再以AB为对称轴作轴对称变换 C.绕AB的中点旋转180°,再以AB为对称轴作轴对称 D.以AB为对称轴作轴对称,再向右平移7格 5. 如图,△ABC中,∠CAB=65°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AED的位置,使得DC∥AB,则∠BAE等于(  ) A.30° B.40° C.50° D.60° 6. 下列说法不正确的是(  ) A.中心对称图形一定是旋转对称图形 B.轴对称图形一定是中心对称图形 C.在成中心对称的两个图形中,连接对称点的线段都被对称中心平分 D.在平移过程中,对应点所连的线段也可能在一条直线上 7. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2,△A′B′C可以由△ABC绕点C顺时针旋转得到,其中点A′与点A是对应点,点B′与点B是对应点,连接AB′,且A、B′、A′在同一条直线上,则AA′的长为(  ) A.6 B.4 SHAPE \* MERGEFORMAT  C.3 D.3 二、填空题(本大题共5小题) 8. 关于某一点成中心对称的两个图形,对称点的连线都经过   ,并且被   平分. 9. 如图,△ABC以点A旋转中心,按逆时针方向旋转60°得到△AB′C′,则△ABB′是  形. 10. 如图1,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠C和∠ADE都是直角,点C在AE上,△ABC绕着A点经过逆时针旋转后能够与△ADE重合得到图1,再将图1作为“基本图形”绕着A点经过逆时针连续旋转得到图2.两次旋转的角度分别为 . 11. 如图,把△ABC绕点C按顺时针方向旋转35°,得到△A′B′C,A′B′交AC于点D.若∠A′DC=90°,则∠A=  . 12. 如图,△COD是△AOB绕点O顺时针旋转40°后得到的图形,若点C恰好落在AB上,且∠AOD的度数为90°,则∠B的度数是  . 三、计算题(本大题共4小题) 13. 如图,已知△ACE是等腰直角三角形,∠ACE=90°,B为AE上一点,△ABC经过旋转到达△EDC的位置,问: (1)旋转中心是哪个点?旋转了多少度? (2)若已知∠ACB=20°,求∠CDE、∠DEB的度数. 14. 如图,△ABC为等边三角形,△AP′B旋转后能与△APC重合,那么: (1)指出旋转中心; (2)求旋转角的度数; (3)求∠PAP′的度数. 15. 如图,请画出△ABC关于点O点为对称中心的对称图形. 16. 如图,△ABC中,∠B=10°,∠ACB=20°,AB=4cm,△ABC逆时针旋转一定角度后与△ADE重合,且点C恰好成为AD的中点. (1)指出旋转中心,并求出旋转的度数; (2)求出∠BAE的度数和AE的长. 参考答案: 一、选择题(本大题共7小题) 1. C 分析: 根据平移和旋转的定义对各小题分析判断后利用排除法求解. 解答: 解:①地下水位逐年下降,是平移现象; ②传送带的移动,是平移现象; ③方向盘的转动,是旋转现象; ④水龙头开关的转动,是旋转现象; ⑤钟摆的运动,是旋转现象; ⑥荡秋千运动,是旋转现象. 属于旋转的有③④⑤⑥共4个.故选C. 2. B 分析: 认真观察旋转得到的图案,找到旋转中心,即可判断. 解:A、顺时针,连续旋转60度,三次即可得到. B、不能作为“基本图案”. C、旋转180度,即可得到. D、旋转60度即可.故选B. 3. B 分析:根据平移和旋转的性质解答 解:A、可由△ABC逆时针旋转一个角度得到; B、可由△ABC翻折得到; C、可由△ABC逆时针旋转一个角度得到; D、可由△ABC逆时针旋转一个角度得到.故选B. 4. D 分析:认真观察图形,找准特点,根据轴

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