小学数学课堂教学教学资源和开发的研究.docVIP

小学数学课堂教学教学资源与开发的研究 东阿县大桥镇第三联办小学教师 路吉山 根据数学课堂教学内容和学生学习的特点，设计、选择、使用、开发研究数学课堂教学资源，运用现代化的课堂教学手段实施数学课堂教学，这是提高数学课堂教学质量和课堂教学效率，实现课堂教学过程最优化的一种教学策略，是实现数学课堂教学现代化、科学化的必由之路。数学教师应该熟悉和掌握数学课堂教学资源的类型、特点和作用，努力把现代最新科技成果引入数学课堂教学，为数学素质教育服务。 数学课堂教学资源的种类和运用 ＜1＞教科书 在数学课堂教学中充分发挥教科书的作用，是提高教育教学质量的保证。为此，教师应该明确教学目的任务，认真钻研教科书，全面熟悉所教的数学学科的完整体系和教科书编写的意图，深入分析它的内容、编写的逻辑程序和心理程序及特点；掌握教学内容的重点、难点和特点。教师应严格按教学计划进行教学，在教学过程中融会贯通地将教学内容传授给学生。 ＜2＞参考书 在教师教学和学生学习过程中，还经常使用数学参考书，如参考资料、教案等。这些数学教学的辅助材料和补充材料有助于教师拓展知识，深化对教材的钻研和借鉴先进的教学经验；有助于学生理解、巩固所学知识，学习先进的学习方法，扩大知识领域。但教师要具体指导学生选用和阅读参考书，切不可以参考书代替教科书。 ＜3＞卡片 卡片是将教学内容用文字或图画形式表现在于硬纸片上的一种教具。常用于数学乘