小学生课外阅读几点建议2.docVIP

小学生课外阅读的几点建议 永新县石桥小学 马召萍 课外阅读是开阔学生视野、获取信息的重要途径，对于提高学生素质具有极为重要的意义。“才须学也,非学无以广才。”实践表明,多课外阅读就能使我们广泛地接触自然科学、社会科学,拓宽我们的知识领域。《小学语文新课程标准》中明确指出:“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”因此，在当前的小学语文教学中要重视小学生课外阅读的指导。在开展课外阅读活动中，我们已经感受到课外阅读是帮助学生获得知识和经验的好办法。在指导学生课外阅读过程中，我总结出如下几点方法和建议。 1、课外阅读与学生活动相结合，激发学生兴趣。 兴趣是最好的老师，是学生产生学习的动力。我国古代大教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”俄国教育家乌申斯基说：“没有丝毫兴趣的强制性的学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”课外阅读可与学生活动有机结合，以活动促阅读，激发学生的读书兴趣。这些活动要灵活、有趣，要能激励学生的进取心，使学生感到喜悦。例如开展师生共读活动，组织班级读书交流会，利用网络开辟QQ读书交流群，结合节日、时节、重大活动等开展相关主题阅读活动。通过这些创造性活动，使学生