高中记叙文写作指导(一)讲述教程.pptVIP

把题目演绎成一个故事。用故事表;无标题;记叙文主要指记人、叙事、写景、;记叙文的构思： 指作者;记叙文要做到构思新巧，常用以下;中学生的日常生活看起来相当刻板;在我幼小的记忆里，“家庭”是一;大街上没有父亲和女儿手牵手的亲;那是一个无月的中秋之夜，它是我;又是一个夜，成绩不理想的我在电;“流水帐”是记叙类作文写作的大;从春到冬，母亲踮起脚尖迎接新的;一 五岁那年秋天;二 十五岁那年夏天;三 二十五岁那年冬;四 我正准备午睡的时;是指文章要有“抑”有“扬”，相;如鲁迅的《范爱农》采用的就是欲;《他为我摆渡》 我想他;他从不表扬我，即使我拿了稿费、;我很想鼓起勇气对他说，如果没有;构思巧妙1、欲扬先抑：不理解-;《暖流》 “妈，你嫁的;《暖流》 北大西洋的暖流;设置悬念法，是指在文章开头或文;悬念大师希区柯克对悬??的经典诠;如“先闻其声后见其人”，先写结;《暖流》 不知道该怎么开;在市长的办公室里，坐着三个人：;老马，你说。”马沉稳说：“我其;所谓“以小见大”就是小处落笔，;《如此常识》 一大早，;小王每天累得满身大汗，一沾枕头;一年后，培训结束，适逢国家需要;巧妙构思1、先声夺人：开头2、;《小学的玻璃事件》 ;家长会开完，己经知道儿子闯了祸;了解了情况的我心里很气愤，被校;出乎我