小学语文《1面5星红旗》.docVIP

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  • 2017-05-02 发布于四川
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小学语文《1面5星红旗》

小学教育2009级小学课程教学设计1(首页) 设计者班级:200901 姓名:范明月 学号:103 组别: 3 指导老师:张洪菊 授课年级三年级课程名称三年级语文下册课题《一面五星红旗》课时1教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物内心情感的变化。 2、理解课文内容,体会到“我”对国旗的尊敬和热爱,也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。教学重点理解面包店老板态度的变化教学难点学习用外在动作表达内心情感的写法教 法情景教学法,讨论法课堂类型新授课教 (学)具五星红旗每人一面,音乐《五星红旗》,多媒体课件教 材 分 析  《一面五星红旗》是九年义务教育人教版小学语文第六册第七单元的一篇讲读课文。课文讲的是“我”(一名中国留学生)在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下,“我”拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求,以自己的爱国精神维护了国旗的尊严,祖国的尊严,也赢得了外国朋友的尊重。文章情感表达深沉含蓄,是一篇感人至深的好文章。板 书 设 计 一面五星红旗 面包店老板的内心变化: “我”的爱国情感: 教学过程及内容设计一、视频导入,引出课题   播放视频:刘翔颁奖典礼,将视频的最后时刻停留在五星红旗的画面。 引入本篇课文也是关于一面五星红旗的。 二、宏观欣赏,整体感知   1、

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