幼儿园圣诞元旦新年亲子活动大班社会教案“过新年”教学活动设计.docxVIP

百度 “幼教分享韩老师” 优质公开课视频、教案、PPT分享 ?更多名师教案，大、中、小班教学视频，配套教案，PPT。 “庆元旦、迎新年”亲子幼儿活动设计20篇 大班社会教案：过新年 （赠送视频+ PPT课件、教案） 活动目标 　　1．在听、说、读、写的环境中初步了解一些新年的事情，激发体验过新年的乐趣。 　　2．培养观察力和动手操作能力。 活动准备 　　1．听故事材料：故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。 　　2．给小动物读信材料：长毛绒玩具若干，信封上画上小动物头像或他们的名字，信纸上也画小动物头像或他们的名字，每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。 　　3．新年大餐菜谱材料：蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上，双面胶。 　　4．写祝贺语材料：祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。 　　5．制作贺卡材料：蜡笔、纸。 　　6．装饰“我???家”：娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。 活动过程 　　(一)激发幼儿过新年的情感 　　(二)分组进行过新年的准备 　　1．听――故事《小马过生日》 　　玩法：幼儿带好耳机听故事，根据故事要求画出小动物及送给小马的礼物。 　　2．说――给小动物读信 　　玩法：幼儿自由选择一只长毛绒动物为对象，并找出写给小动物的信，编故事给它听。 　　3．读――新年大餐菜谱 　　玩法：幼儿拿到盘子，看清菜谱后找相应的菜，再用双面胶粘住。 　　4．写――新年祝贺语 　　5．画――制作贺卡 　　6．美工――装饰“我的家” 　　(三)交流准备工作 　　四、建议与提示 　　1．在活动前老师需了解一些本班幼儿对过新年的认知情况。 　　2．在活动中使用木偶“小马”，引起幼儿兴趣。 　　3．分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应，并使用多媒体教具