伊宁市第十六中学:人教版:《3.1温度计》ppt课件.pptVIP

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伊宁市第十六中学:人教版:《3.1温度计》ppt课件

第三章 物态变化 ;冰雪消融 ;思考:什么是温度? 它的单位呢?;比较0 ℃的干木头和0 ℃的铁块两个物体的冷热程度,哪个物体更热些?哪个物体更冷些?;要准确地测量温度: 必须使用科学测量工具——温度计。;二、温度计;实验用温度计;2、常用温度计的里面所装物质;;4、温度计体现物体的冷热程度;;物理学做出规定:;冰水混合物的温度规定为0摄氏度;读一读,写一写;10;量程:35 ℃—42 ℃ - 40 ℃—50 ℃;1.体温计的内管很细而玻璃泡容积大 ——为了使读数更精确 2. 体温计的玻璃管做成棱柱形状 ——起放大液柱的作用;;练习;红外体度计;数字显示温度计;5、实验室温度计的使用;A;;;读 数 时;;一、温度 (1)概念:物体的冷热程度 (2)单位:摄氏度 二、温度计 (1)温度计的工作原理 (2)温度计的构造 三、摄氏温度 一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0摄氏度?? 沸水的温度规定为100摄氏度。 四、温度计的使用 掌握准备时、测量时、读数时的正确使用方法。 ◆认识体温计 ;谢谢指导!

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