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数学考试题 1、随着科技进步日新月异，（B ）越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素。 A．人才 B. 知识 C. 教育 D.科技 2、化解“择校”难题，《教育规划纲要》提出了（B）的解决办法。 A．多与少 B. 长远与近期 C.城市与乡村 D.增与减 3、把（B）作为民族复兴最根本的事业，是改革开放以来党和国家始终如一的战略选择。 A．改革 B. 教育 C. 经济建设 D.城市规划 4、人力资源是我国经济社会发展的第一资源，（B）是开发人力资源的重要途径。 A． 知识 B. 教育 C. 创新 D.竞争 5、创新的本质是（B ），教育创新首先是观念的创新。 A．提高 B. 超越） C. 改变 D.摒弃 6、教育公平对于推进社会（B）具有重要作用。 A．进步 B. 公平 C. 和谐 D.稳定 7、教育（B）是教育的生命线，只有一流的教育才有一流的人才，才有一流的事业，才有一流的国家。 A．创新 B. 质量 C. 公平 D.发展 8、( B )是学生健康成长与成长的必由之路，是中国特色社会主义事业继续胜利发展的根本保证。 A．教育创新 B. 德育为先 C. 教育公平 D.人才竞争 9、多年来，我国教育教学中一个突出的问题是对（ B ）培养的忽视，学生应当社会和开拓进取的能力不强。 A．智力水平 B. 能力 C. 情感 D.知识 10、坚持以人为本，全面实施素质教育，就是面向全体学生，促进学生全面发展，把学生（B ）作来出发点和落脚点，把促进学生全面发展作为教育的目标和归宿。 A．德育教育 B. 健康成长 C.能力培养 D.研究性学习 11、为更好更快地促进我国学前教育的发展，综合考虑国家社会经济发展对教育改革提出的新要求，结合我国国情以及学前教育的发展状况和实际能力，《教育规划纲要》提出了未来十年我国应实现“（B ）学前教育”的目标。 A．发展 B. 基本普及 C. 普及 D.加快普及 12、学前教育作为国民教育体系的重要组成部分，中央和地方各级政府必须明确和落实发展学前教育的（B ）。 A．分工 B. 职责 C. 方向 D.目标 13、重点发展农村学前教育，对于缩小我国城乡教育差距、促进教育（ B）意义重大。 A．发展 B. 公平 C. 资源共享 D.质量提高 14、《教育规划纲要》明确提出：到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育质量，基本实现（B ），确保适龄儿童少年接受良好的义务教育。 A．城区均衡发展 B. 区域内均衡发展 C. 农村、城市均衡发展 D.全国均衡发展 15、义务教育具有（B ）、公益性和普及性特点，是重要的公共服务，责任主要在政府。 A．公开性 B. 公共性 C. 共同性 D.大众性 16、（B ）是义务教育阶段学校发展不均衡的直接反映。 A．师资问题 B. 择校问题 C. 生源问题 D.硬件设施问题 17、《教育规划纲要》提出要切实缩小校际差距，着力解决择校问题，具体采取第一弱校改造,第二完善招生政策、第三（ A） A．发展民办教育 B. 提高教师待遇 C. 就近入学 D.不许择校 18、（A ）严重影响学生的身心健康，影响学生的全面发展。 A．课业负担过重 B. 特长班多 C. 学奥数 D.升学压力 19、科技发展史表明，（B ）不仅是科技的载体，而且是加快转变经济发展方式的关键。 A．创造力 B. 人才 C. 科学家 D.人力资源 20、《教育规划纲要》结合目前我国人才培养的现状，提出了要树立全面发展观念、（B ）观念、多样化人才观念、终身学习观念和系统培养观念等五个人才培养的观念。 A．创造型人才 B. 人人成才 C. 服务型人才 D.合作型人才 21、创新人才培养模式，应做好“三个注重”，即注重“学思结合”“知行统一”（ “C” ）。 A．善于创造 B. 精于领导 C. 因材施教 D.不断反思 22、改进教育教学质量评价制度一是要制定教育质量国家标准、二是（C）、三是实现评价主体的多元化。 A．改革课堂教学 B. 改革教育方式 C. 改进教育教学的评价方式 D.改革学习方式 23、《教育规划纲要》明确提出，要加强（ D ），加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的