北师大版小学-四年级数学上册教材分析.docVIP

G:\009 北师大版小学四年级数学上册教材分析 备课人：庐山区实验小学 陈琪华 本册教材以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的基本理念与具体内容目标为依据来编写，体现了新世纪《义务教育课堂标准实验教科书\数学》教材编写思想、编写原则和编写特点。力图使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神；获得适应未来社会和进一步发展所必须的重要数学知识和必要的应用技能。下面针对本册教材的教学内容和编写意图进行简要分析。 一、本册教材的教学内容和教学目标 （一）数与代数 1、第一单元“认识更大的数” ?● 亿以内数的认识 ?● 亿以内数的读写 ?● 大数的比较与改写 能对大数进行改写 ● 近似数的认识 学生将经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要性，能体会大数的实际意义；认识亿以内数的计数单位，了解各单位之间的关系，并会正确读写；能比较亿以内数的大小；掌握用万、亿为单位表示大数的方法；认识近似数，能求一个数的近似数，能对大数进行估计。 2、第三单元“乘法” ?● 两、三位数乘法 ?● 较大数的估计 ?● 认识计算器以及运用计算器 ?● 探索一些数学规律 学生将掌握两、三位数乘法的计算方法，并