13.23角形外角的性质(禚伟).docVIP

13.1三角形的外角性质 学习目标： 1.理解并掌握三角形外角的性质定理，并能进行初步的计算. 2.了解锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的定，会将三角形按角的大小进行分类. 3.培养学生观察思考的良好习惯，提高分解基本图形及添加辅助线构造基本图形的能力. 重点：三角形外角性质定理及应用。 难点：三角形外角性质定理的探究。 学习过程： 一、三角形的外角 1、学一学 (1)三角形外角: 叫做三角形的外角. 如图1：∠ACD是△ABC的一个外角. 一个三角形共有 个外角,在图1中画出△ABC的所有外角，它们分别为 (2) 请你观察图2，判断下列关于外角的说法是否正确。 图2 (1)∠1是△ABC的外角（ ）； (2)∠2是△ABC的外角（ ）； (3)∠3是△ABC的外角（ ）； (4)∠4是∠BAC的外角（ ）. (3)下图中∠ACD与∠A、∠B之间有哪些关系？把你的发现写在下面的横线上。 1. 2. (4)尝试证明三角形外角的两条性质： 提示：我们学过哪些证两角相等的方法呢： （先结合图形，写出已知求证，再证明） 已知： 求证： 证明： 从而我们可以得出三角形外角的两条性质： 1. 2. （5）应用性质 例1.如图△ABC中，∠C=∠ABC=2∠A. 求∠C，和∠A度数 例2.如图，B、C、D、E四点共线，∠B=∠BAC，∠ACD=∠CAD=60° 求∠BAC的度数. 求∠ADE的度数. 例3.如图, △ABC中，B、D、E三点共线。 求证：∠BDE＞∠A 二、三角形的分类 (1)三角形的内角中最多能有 个直角， 个钝角 个锐角。 (2) 三角形按角的大小分类： ①三角形的一个内角等于其余两个内角的和，则这个三角形是（ ）A.锐角三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形 ②在△ABC中，∠A是∠B的2倍，∠C比∠A+∠B还大,则这个三角形是__ __三角形. 三、小结 1.关于三角形的内角、外角，我们学习了哪些性质？ 2.同一三角形的外角与内角的大小有以下几种关系： (1)互补关系： (2)相等关系： (3)不等关系： 课堂练习 1. 下列关于三角形外角(每一顶点处取一个外角)的命题正确的有（ ） (1)一个三角形至少有两个外角是钝角； (2)一个三角形的三个外角中，最多可有三个角是锐角； (3)若一个三角形的三个外角中，有一个是锐角，则它必为锐角三角形； (4)有一个外角等于和它相邻的内角的三角形是直角三角形； (5)一个外角小于和它相邻的内角的三角形必是钝角三角形. 2. 如图，在△ABC中，D是BC边上一点，∠1=∠2，∠3=∠4，∠BAC=63°.求∠DAC的度数． 3. 已知∠1=,∠2=,∠A=,则∠BDC为____ 4. 如图9,已知∠ABD=,∠ACD=,则x等于 5. 如右图，线段AB、CD、、EF两两交于点G、P